МУЗИЧНИЙ РОЗВИТОК ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ ЗА СИСТЕМОЮ М. МОНТЕССОРІ
No Thumbnail Available
Date
2021
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
У роботі розглянуто розкрити сутність і специфіку Монтессорі-педагогіки як важливого складника розвитку дітей дошкільного віку; визначено вихідні позиції музичного розвитку дошкільників за системою Марії Монтессорі; обґрунтовано метод Марії Монтессорі як основний принцип спонукання дітей дошкільного віку до самонавчання і саморозвитку; розглянуто методику введення музичних вправ за системою Марії Монтессорі в освітній процес закладів дошкільної освіти.
The paper considers to reveal the essence and specifics of Montessori pedagogy as an important component of the development of preschool children; the initial positions of musical development of preschoolers according to the system of Maria Montessori are determined; Maria Montessori method is substantiated as the basic principle of encouraging preschool children to self-study and self-development; the method of introduction of musical exercises according to the system of Maria Montessori in the educational process of preschool educational institutions is considered.
Description
Андрейчук, Ю. С. Музичний розвиток дітей дошкільного віку за системою М. Монтессорі = Musical development of children of pre school age by the system of M.Montessori : кваліфікаційна робота (проєкт) на здобуття ступеня вищої освіти «бакалавр» / Ю. С. Андрейчук ; наук. керівник к.пед.н., доц. А. Л. Владимирова ; Міністерство освіти і науки України ; Херсонський держ. ун-т, Ф-т педагогічний, Кафедра педагогіки та психології дошкільної та початкової освіти. – Херсон : ХДУ, 2021. – 29 с.
Keywords
музичний розвиток, дитина дошкільного віку, методика Марії Монтессорі, музичні вправи, заклад дошкільної освіти, musical development, preschool child, Maria Montessori technique, musical exercises, preschool institution