УПРАВЛІННЯ ЕМОЦІЙНИМИ СТАНАМИ ДИТИНИ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ ЗАСОБАМИ МУЛЬТИПЛІКАЦІЙНОГО МИСТЕЦТВА
No Thumbnail Available
Date
2020
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
У дипломній роботі висвітлено теоретико-методичні аспекти формування управління емоційними станам и дитини дошкільного віку засобами мультиплікаційного мистецтва.
Thesis highlights the theoretical and methodological aspects of formation management of preschool age the emotional states by facilities of the animated art.
Description
Марчик, А. О. Управління емоційними станами дитини дошкільного віку засобами мультиплікаційного мистецтва = Мапаgеment of preschool age the emotional states by facilities of the animated art : кваліфікаційна робота на здобуття ступеня вищої освіти «бакалавр» / А. О. Марчик ; наук. керівник канд. психол. наук, доцент О. М. Лось ; Міністерство освіти і науки України ; Херсонський держ. ун-т, Педагогічний ф-т, Кафедра дошкільної та початкової освіти. - Херсон : ХДУ, 2020. - 68 с. '
Keywords
мультиплікація, емоційний розвиток, вік дошкільний, арт-терапія, гармонія, емоції, порівняння, проблема, статистика, група, making of animated cartoon, emotional development, preschool age, therapу, harmony, emotion, comparison, problem, statistics, group