РИТОРИЗИРОВАННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ – МОДУЛЬНО-ЛОКАЛЬНЫЕ
Date
2013
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
В статье исследуется содержательное и
смысловое поля риторизированных
технологий в научном, формально-описа-
тельном и процессуально-деятельностном
аспектах, а также процессы риторизации в
контексте формирования риторических
умений и риторической компетентности
учащихся общеобразовательных школ.
Риторизированные технологии позициони-
руются как технологии риторизации. In the article there is considered the content and
meaning fields of rhetorized technologies in
scientific, formal-descriptive and process-activity
aspects, and also the process of rherorization in
the context of forming of rhetorical skills and
rhetorical competence of general school pupils.
Rhetorized technologies positionired as
rhetorized technologies.
Description
Нищета, В. А. Риторизированные технологии – модульно-
локальные технологии риторизации школьного языкового
образования / В. А. Нищета // Научные исследования и
разработки. Современная коммуникативистика. – 2013. –
№ 4 (5), т. 2. – С. 31–36.
Keywords
технологический подход, педагогическая технология, риторизация, риторизированные технологии, риторические умения, риторическая компетентность, technological approach, pedagogical technology, rhetorization, rhetorized technologies, rhetorized skills, rhetorized competence