АНАЛІТИЧНЕ ЧИТАННЯ ЯК ЕФЕКТИВНИЙ ЗАСІБ ПАТРІОТИЧНОГО ВИХОВАННЯ СТУДЕНТІВ НА УРОКАХ ФРАНЦУЗЬКОЇ МОВИ

Abstract

Стаття присвячена особливостям роботи з автентичною літературою Франції та етапам навчання стилістичного аналізу художнього тексту на уроках французької мови. У статті розглядається аналітичне читання як ефективний засіб патріотичного виховання студентів-старшокурсників, на прикладі методичної розробки уроку з використанням уривка художнього тексту Альфонса Доде «Останній урок». Статья посвящена особенностям работы с аутентичной литературой Франции и этапам обучения стилистическому анализу художественного текста на уроках французского языка. В статье рассматривается аналитическое чтение как способ патриотического воспитания студентов-старшекурсников, на примере методической разработки урока с использованием отрывка новеллы Альфонса Доде «Последний урок». The article is devoted to the particularities of the work with authentic literature of France and the stages of learning of stylistic analysis on the lessons of French language . In the article the analytical reading is considered as an effective means of patriotic education of senior students, on the example of methodology development of the lesson using the artistic text passage of Alphonse Daudet `The last lesson`.