АДАПТИВНІСТЬ ЯК ЯКІСТЬ СИСТЕМИ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ ФАХІВЦІВ ІЗ СОЦІАЛЬНОЇ РОБОТИ
Date
2013
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Адаптаційний підхід розглядається як спосіб усунення суперечностей педагогічної системи. На
основі аналізу сутності поняття «адаптація» і «адаптивність» виділені ознаки адаптивних педагогічних
систем. Через основні ідеї сформульовано концептуальне бачення адаптивної системи професійної
підготовки фахівців у галузі соціальної роботи. Adaptation approach is considered as a way of elimination of contradictions of pedagogical system. The concepts
"adaptation" and "adaptability" are analysed. Signs of adaptive pedagogical systems are allocated. Conceptual vision of adaptive system of professional preparation of specialists in the field of social work is formulated.
Description
Копилова, С. В. Адаптивність як якість системи професійної підготовки фахівців із соціальної роботи / С. В. Копилова // Интеграция науки и образования – парадигма ХХІ века : матер. междунар. науч.-теор. конф.(г. Харьков, 18 февраля 2013 г.) / М-во образования и науки,
молодежи и спорта Украины, Ин-т высшего образования АПН Украины,
Харьк. гуманитар. ун-т «Нар. укр. акад.». - Харьков : Изд-во НУА, 2013. - С. 163-168.
Keywords
адаптація, адаптивність, адаптивна педагогічна система, адаптаційний підхід, adaptation, adaptability, adaptive pedagogical system, adaptive approach