ПРИНЦИПИ РОЗВИТКУ МОТИВАЦІЇ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ У ВОЄННИЙ ЧАС

Abstract

Розвиток мотивації майбутніх учителів початкової школи у воєнний час потребує особливого підходу, що враховує специфічні виклики та потреби цього періоду. Зробимо спробу охарактеризувати основні принципи, на які доцільно спиратись для розвитку мотивації майбутніх учителів у воєнний час, на прикладі Херсонського державного університету.

Description

Волянюк, А. С. Принципи розвитку мотивації майбутніх учителів початкової школи у воєнний час / А. С. Волянюк // Інновації в початковій освіті: проблеми, перспективи, відповіді на виклики сьогодення: матер. VІІ Міжнар. наук.-практ. конф. (Полтава, 06-07 червня 2024 р.) / Полтав. нац. пед. ун-т імені В. Г. Короленка. - Полтава : ПНПУ імені В. Г. Короленка, 2024. - С.189-193.

Keywords

Citation

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By