ВЗАЄМОЗВ'ЯЗОК ПОКАЗНИКІВ ПЕРЦЕПТИВНО- КОГНІТИВНОГО РОЗВИТКУ З ПСИХОФІЗІОЛОГІЧНИМИ ЯКОСТЯМИ У РОЗУМОВО ВІДСТАЛИХ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

Thumbnail Image

Date

2011

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Abstract

У статті представлені результати дослідження психофізичного стану та перцептивно-когнітивних функцій у розумово відсталих молодших школярів, спеціальної загальноосвітньої школи у порівнянні зі здоровими однолітками, учнями молодших класів загальноосвітньої школи. В статье представлены результаты исследования психофизического состояния и перцептивно-когнитивных функцій у умственно отсталых младших школьников специальной обшеобразовательной школы в сравнении со здоровыми сверсниками, учениками младших классов обшеобразовательной школы.

Description

Шевцова, Я. В. Взаємозв'язок показників перцептивно-когнітивного розвитку з психофізіологічними якостями у розумово відсталих молодших школярів / Я. В. Шевцова // Науковий вісник молодих учених ХДУ : зб. наук. пр. молодих учених : тези доповідей / Херсонський держ. університет. – Херсон, 2011. – С. 253 – 261.

Keywords

перцептивно – когнітивні функції, розумово відсталі молодші школярі, мислення, сенсомоторна реакція, пізнавальна діяльність, психомоторика, психофізичні якості, перцептивно – когнитивные функций, умственно отсталые младшие школьники, мышление, познавательная деятельность, психомоторика, психофизические качества

Citation

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By