ОСОБЛИВОСТІ ОРГАНІЗАЦІЇ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ В УМОВАХ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ

dc.contributor.authorПозднякова, Г. В.
dc.date.accessioned2021-12-23T18:01:40Z
dc.date.available2021-12-23T18:01:40Z
dc.date.issued2021
dc.descriptionПозднякова, Г. В. ОСОБЛИВОСТІ ОРГАНІЗАЦІЇ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ В УМОВАХ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ / Г. В. Позднякова // Магістерські студії : альманах. – Херсон : ХДУ, 2021. – Вип. 21. – С. 188-191.uk_UA
dc.description.abstractУ статті розглянуто поняття дистанційного навчання; підкреслено й проаналізовано актуальність самостійної роботи учня початкової школи в умовах дистанційного навчання; визначено та охарактеризовано типи самостійної роботи; сформульовано рекомендації для вчителя щодо виконання учнем самостійної роботи. The concept of distance learning is considered in the article; the relevance of independent work of a primary school student in the conditions of distance learning is emphasized and analyzed; identified and characterized the types of independent work; formulated recommendations for the teacher to perform independent work by the studentuk_UA
dc.identifier.urihttps://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/15660
dc.subjectучень початкової школиuk_UA
dc.subjectдистанційне навчанняuk_UA
dc.subjectсамостійна роботаuk_UA
dc.subjectprimary school studentuk_UA
dc.subjectdistance learninguk_UA
dc.subjectindependent workuk_UA
dc.titleОСОБЛИВОСТІ ОРГАНІЗАЦІЇ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ В УМОВАХ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯuk_UA
dc.typeArticleuk_UA

Files

Original bundle

Now showing 1 - 2 of 2
No Thumbnail Available
Name:
Титулка 2021_1.pdf
Size:
506.75 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
No Thumbnail Available
Name:
Особливості організації самостійної роботи молодших школярів в умовах дистанційного навчання.pdf
Size:
330.71 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: