ПРАКТИЧНА ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ ВЧИТЕЛІВ МАТЕМАТИКИ: ШЛЯХИ ІНТЕГРАЦІЇ ТЕОРІЇ ТА ПРАКТИКИ

Abstract

Сучасна освіта зазнає значних змін, що ставить перед вчителями математики нові високі стандарти. Вони повинні не лише мати глибокі теоретичні знання, але й уміти ефективно використовувати їх у навчальному процесі. Цей перехід до нових методів навчання вимагає від педагогів уміння адаптуватися до технологічних інновацій, що активно інтегруються в уроки математики. Інтеграція теоретичних знань із практикою під час підготовки майбутніх педагогів є ключовим чинником забезпечення якості математичної освіти та розвитку професійних компетентностей у студентів.