ОСОБЛИВОСТІ ПІДГОТОВКИ УЧНІВ ЛІЦЕЇВ ДО ЗНО З АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ (АСПЕКТ АУДІЮВАННЯ)

Abstract

Статтю присвячено особливостям підготовки учнів ліцеїв до зовнішнього незалежного оцінювання з англійської мови, а саме до аспекту аудіювання. У статті розкрито поняття аудіювання як виду мовленнєвої діяльності та описано етапи роботи із текстами для аудіювання в одинадцятих класах ліцеїв. This article is devoted to the peculiarities of preparing lyceum students for external independent assessment of the English language, namely listening. The article reveales the concept of listening as a type of speech activity and the stages of working with texts for listening in the eleventh grades of lyceums.