РОЗВИТОК ПІЗНАВАЛЬНОГО ІНТЕРЕСУ В УЧНІВ ПІД ЧАС НАВЧАННЯ АСТРОНОМІЇ ЗА ДОПОМОГОЮ ШІ НА ПРИКЛАДІ ТЕМИ: «ВИВЧЕННЯ ЕКЗОПЛАНЕТ У ПОДВІЙНИХ ЗІР»
Date
2025
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
У статті розглянуто проблему розвитку пізнавального інтересу учнів під час вивчення астрономії засобами штучного інтелекту (ШІ). Розроблено методику використання технологій ШІ. Проведене педагогічне дослідження засвідчило позитивний вплив інтеграції ШІ на рівень пізнавальної активності, аналітичного мислення та результативність навчання. / The paper explores the problem of developing students’ cognitive interest in astronomy through the use of artificial intelligence (AI). A methodology integrating AI technologies has been developed. The pedagogical experiment demonstrated a significant increase in cognitive activity, analytical thinking, and learning outcomes.
Description
Ставичний О. В. Розвиток пізнавального інтересу в учнів під час навчання астрономії за допомогою ШІ на прикладі теми: «Вивчення екзопланет у подвійних зір» = Developing cognitive interest in students while teaching astronomy using AI on the example of the topic: «Study of exoplanets in binary stars»Ж кваліфікаційна робота на здобуття другого рівня вищої освіти «магістр» / О. В. Ставичний; наук. керівник доктор пед.н, професор С. Г. Кузьменков; Міністерство освіти і науки України; Херсонський держ. ун-т, Ф-т комп’ютерних наук, фізики та математики, Кафедра фізики. – Херсон : ХДУ, 2025. – 54 с.
Keywords
штучний інтелект, пізнавальний інтерес, астрономія, екзопланети, подвійні зорі, artificial intelligence, cognitive interest, astronomy, exoplanets, binary stars.