ФОРМУВАННЯ КРОСКУЛЬТУРНОЇ КОМПЕТЕНЦІЇЇ СТУДЕНТІВ
dc.contributor.author | Заболотська, О. О. | |
dc.contributor.author | Заболотская, О. А. | |
dc.contributor.author | Zabolotskaya, O. A. | |
dc.date.accessioned | 2015-11-17T11:52:00Z | |
dc.date.available | 2015-11-17T11:52:00Z | |
dc.date.issued | 2011 | |
dc.description | Заболотська, О. О. Формування кроскультурної компетенції студентів / О. О. Заболотська // Вісник Луганського нац. пед. ун-ту. – Луганськ : Вид-во ЛНПУ " Альма-матер", 2011. – № 6(217). – С. 128-140. | uk_UA |
dc.description.abstract | Стаття розглядає актуальну проблему сучасної методики навчання іноземних мов, компонентами якої виступають: культурний та лінгвістичний аспект, що формують знання, вміння, навички та здібності; поетапну методику роботи з аутентичними текстами.Статья рассматривает актуальную проблему современной методики обучения иностранным языкам, её компонентами выступают лингвистический и культурный компоненты, которые формируют знания, умения и навыков, способности, поэтапную методику роботы с аутентичными текстами. This article observes an actual problem of modern English language teaching with such components as lingual and cultural, which form knowledge, skills and ability; methodology of work with original texts. | uk_UA |
dc.identifier.uri | https://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/1222 | |
dc.subject | комунікативна цінність | uk_UA |
dc.subject | функціональність | uk_UA |
dc.subject | ситуативність | uk_UA |
dc.subject | системність | uk_UA |
dc.subject | культурна значущість | uk_UA |
dc.subject | фреймові прессуппозіції | uk_UA |
dc.subject | доступність | uk_UA |
dc.subject | автентичність | uk_UA |
dc.subject | актуальність | uk_UA |
dc.subject | жанрове | uk_UA |
dc.subject | стилістичне і тематичне розмаїття | uk_UA |
dc.subject | коммуникативная ценность | uk_UA |
dc.subject | функциональность | uk_UA |
dc.subject | ситуативность | uk_UA |
dc.subject | системность | uk_UA |
dc.subject | культурная значимость | uk_UA |
dc.subject | фреймовые прессуппозиции | uk_UA |
dc.subject | доступность | uk_UA |
dc.subject | аутентичность | uk_UA |
dc.subject | актуальность | uk_UA |
dc.subject | жанровое | uk_UA |
dc.subject | стилистическое и тематическое разнообразие | uk_UA |
dc.subject | communicative value | uk_UA |
dc.subject | functionality | uk_UA |
dc.subject | situational | uk_UA |
dc.subject | systematic | uk_UA |
dc.subject | cultural worth | uk_UA |
dc.subject | frame presuppositions | uk_UA |
dc.subject | originality | uk_UA |
dc.subject | actuality | uk_UA |
dc.subject | different genres | uk_UA |
dc.subject | styles | uk_UA |
dc.subject | themes | uk_UA |
dc.title | ФОРМУВАННЯ КРОСКУЛЬТУРНОЇ КОМПЕТЕНЦІЇЇ СТУДЕНТІВ | uk_UA |
dc.title.alternative | Формирование кроскультурной компетенции студентов | uk_UA |
dc.title.alternative | The formation of student’s crosscultural competence | uk_UA |