СТРУКТУРА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ МАРГИНАЛЬНОСТИ ВЫПУСКНИКОВ ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ
| dc.contributor.author | Блинова, Е. Е. | |
| dc.contributor.author | Каминская, С. В. | |
| dc.contributor.author | Блинова, О. Є. | |
| dc.date.accessioned | 2019-08-14T07:54:17Z | |
| dc.date.available | 2019-08-14T07:54:17Z | |
| dc.date.issued | 2016 | |
| dc.description | Блинова, Е. Е. Структура профессиональной маргинальности выпускников высших учебных заведений / Е. Е. Блинова, С. В. Каминская // Актуальные проблемы профессионального развития личности : сб. науч. ст. / ГрГУ им. Я. Купалы ; науч. ред. : Л. М. Даукша, А. В. Ракицкая. – Гродно : ГрГУ, 2016. – С. 16-20. | uk_UA |
| dc.description.abstract | В статье представлены результаты эмпирического анализа профессиональной маргинальности выпускников высших учебных заведений. На основе результатов факторного анализа доказано существование трех моделей профессии и соответствующих им трех видов профессиональной маргинальности в зависимости от того, в какой сфере профессиональной самореализации наблюдается нарушение единого процесса идентификации специалиста: осознание своей профессиональной подготовленности (инструментальная модель профессии; подсистема «личность и профессия»); осознание себя как востребованного специалиста (индивидуальная модель профессии; подсистема «профессионал и социум»); осознание общественной значимости профессии (социальная модель профессии; подсистема «профессия и социум»). | uk_UA |
| dc.identifier.uri | http://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/8959 | |
| dc.subject | профессиональная идентичность | uk_UA |
| dc.subject | профессиональная маргинальность | uk_UA |
| dc.subject | выпускники высшего учебного заведения | uk_UA |
| dc.title | СТРУКТУРА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ МАРГИНАЛЬНОСТИ ВЫПУСКНИКОВ ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ | uk_UA |
| dc.type | Article | uk_UA |