ДІАГНОСТИКА СТАНУ РОЗВИТКУ ПСИХОФІЗІОЛОГІЧНОГО БАЗИСУ ПИСЬМА В УЧНІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ З ДИСГРАФІЄЮ
No Thumbnail Available
Date
2023
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
У кваліфікаційній роботі розкрито питання діагностики стану розвитку психофізіологічного базису письма в учнів початкових класів з дисграфією. Представлено методи та прийоми вивчення стану сформованості психофізіологічних операцій письма на основі нейропсихологічного підходу / The qualification paper discusses the issue of diagnosing the state of development of the psychophysiological basis of writing in elementary school students with dysgraphia. Methods and techniques for studying the state of formation of psychophysiological operations of writing based on a neuropsychological approach are presented
Description
Філіпова, І. В. Діагностика стану розвитку психофізіологічного базису письма в учнів початкових класів з дисграфією = Diagnosis of the condition of developmen to fpsychological and physiological basis of writing in pupils of primary classes with dysgraphia: кваліфікаційна робота на здобуття ступеня вищої освіти «магістр» / І. В. Філіпова; наук. керівник канд.пед. наук, доцентка, Н.В. Кабельнікова; Міністерство освіти і науки України; Херсонський держ. ун-т, Педагогічний, ф-т, Кафедра спеціальної освіти. Івано-Франківськ : ХДУ, 2023. 92 с.
Keywords
діагностика, психофізіологічний базис письма, учні початкових класів, дисграфія, diagnosis, psychophysiological basis of writing, primary school students, dysgraphia