ЩОДО ПИТАННЯ ІНТЕГРАЦІЇ ГЕНДЕРНОГО ПІДХОДУ В СУЧАСНУ ВИЩУ ОСВІТУ
Date
2010
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
У статті обґрунтовано необхідність реалізації гендерного підходу в сучасній освіті як новітньої технології, що сприяє розкриттю особистісного потенціалу тих, хто навчається, на можливість їхньої самореалізації, незважаючи на стать.
В статье обосновывается необходимость реализации гендерного подхода в современном образовании как новой технологии, которая способствует раскрытию личностного потенциала учащихся, на возможность их самореализации, невзирая на половую принадлежность. The problem of the realization of gender approach as a new technology in modern system of education is grounded in the article. It is substantiated that integration of gender approach promotes the development of the potential of student personality and the self-realization without regard to sexual belonging.
Description
Гришак, С. М. Щодо питання інтеграції гендерного підходу в сучасну вищу освіту / С. М. Гришак // Соціальна педагогіка : теорія та практика. – 2010. – № 2. – С. 18-23.
Keywords
гендерний підхід, освіта, технології навчання, гендерні стереотипи., гендерный подход, образование, технологии обучения, гендерные стереотипы, gender approach, education, education technologies, gender stereotypes.