РОЗВИТОК СЛОВНИКОВОГО ЗАПАСУ ДОШКІЛЬНИКІВ ЗА ДОПОМОГОЮ ОЗНАЙОМЛЕННЯ З ФРАЗЕОЛОГІЄЮ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ

Abstract

Фразеологія є невід’ємною частиною словникового багатства української мови. У статті розкриваються шляхи ознайомлення дошкільників зі сталими образними зворотами, прислів’ями та приказками, наводяться доступні для дітей зазначеного віку вправи та ігри з фразеологізмами. Phraseology is an integral part of the vocabulary of the Ukrainian language abundance. The ways of acquaintance of preschoolers with constant figurative phrases, proverbs and sayings, possible exercises and games with phraseological units for kids of this age are shown in the article. Фразеология является неотъемлемой частью словарного богатства украинского языка. В статье раскрываются пути ознакомления дошкольников с устойчивыми образными оборотами, пословицами и поговорками, приведены доступные для детей этого возраста упражнения и игры с фразеологизмами.