ЗМІСТОВНО-МЕТОДИЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ КУРСУ «РИТОРИКА» ДЛЯ СТУДЕНТІВ ЮРИДИЧНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ

Thumbnail Image

Date

2013

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Abstract

Статтю присвячено обґрунтуванню навчальної програми, змісту та методики занять з курсу «Риторика» для студентів юридичних спеціальностей. Розкрито дидактичну модель змістовно-методичного забезпечення викладання риторики. Охарактеризовано особливості самостійної роботи над публічними промовами майбутніх юристів.
Статья посвящена обоснованию учебной программы, содержания и методики занятий курса «Риторика» для студентов юридических специальностей. Раскрыта дидактическая модель содержательно-методического обеспечения преподавания риторики. Охарактеризованы особенности самостоятельной работы над публичными выступлениями будущих юристов.
Clause is devoted to a substantiation of the curriculum, the maintenance and a technique of employment of a rate "Rhetoric" for students of legal specialities. The didactic model of substantial - methodical maintenance of teaching of rhetoric is opened. Features of independent work above public performances of the future lawyers are characterized.

Description

Чабан, Н. І. ЗМІСТОВНО-МЕТОДИЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ КУРСУ «РИТОРИКА» ДЛЯ СТУДЕНТІВ ЮРИДИЧНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ / Н. І. Чабан // Методические студии-2013 : сб. науч.-метод. работ. - Симферополь, 2013. - С. 74-84.

Keywords

риторика, дидактична модель, змістовно-методичне забезпечення, навчальна програма, зміст, методика викладання риторики, риторика, дидактическая модель, содержательно- методическое обеспечение, учебная программа, содержание, методика преподавания риторики, rhetoric, didactic model, substantial-methodical maintenance, the curriculum, the maintenance, a technique of teaching of rhetoric

Citation

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By