МЕТОДИКА ОРГАНІЗАЦІЇ РОЛЬОВОЇ ГРИ «УРОК ЛІТЕРАТУРИ» ДЛЯ СТУДЕНТІВ-ФІЛОЛОГІВ (ІЗ ДОСВІДУ РОБОТИ)
dc.contributor.author | Бондаренко, Л. Г. | |
dc.contributor.author | Bondarenko, L. G. | |
dc.date.accessioned | 2017-11-22T10:34:46Z | |
dc.date.available | 2017-11-22T10:34:46Z | |
dc.date.issued | 2015 | |
dc.description | Бондаренко, Л. Г. Методика організації рольової гри «Урок літератури» для студентів-філологів (із досвіду роботи) [Текст] / Л. Бондаренко // Укр. літ. в загальноосвітній школі. – 2015. – № 5. – С. 42-43. | uk_UA |
dc.description.abstract | У статті подаються матеріали про організацію рольової гри для майбутніх учителів української літератури з досвіду роботи на факультеті філології та журналістики Херсонського державного університету. В статье подаются материалы об организации ролевой игры для будущих учителей украинской литературы из опыта работы на факультете филологии и журналистики Херсонского государственного университета. The article presents materials about organization of a role-playing game “Literature lesson” for future teachers of literature from work experience at the Faculty of Philology and Journalism of Kherson state university. | uk_UA |
dc.identifier.uri | https://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/4905 | |
dc.subject | методика викладання української літератури, учитель літератури, урок української літератури, рольова гра. | uk_UA |
dc.subject | методика преподавания украинской литературы, учитель литературы, урок украинской литературы, ролевая игра. | uk_UA |
dc.subject | methodology of teaching Ukrainian literature, teacher of literature, lesson of Ukrainian literature, role-playing game. | uk_UA |
dc.title | МЕТОДИКА ОРГАНІЗАЦІЇ РОЛЬОВОЇ ГРИ «УРОК ЛІТЕРАТУРИ» ДЛЯ СТУДЕНТІВ-ФІЛОЛОГІВ (ІЗ ДОСВІДУ РОБОТИ) | uk_UA |
dc.title.alternative | Методика организации ролевой игры «Урок литературы» для студентов-филологов (из опыта работы). | uk_UA |
dc.title.alternative | Methodology of organization of a role-playing game for students-philologists (from work experience). | uk_UA |
dc.type | Article | uk_UA |