ВИХОВНІ МОЖЛИВОСТІ ХОРЕОГРАФІЧНОГО МИСТЕЦТВА У ПРОЦЕСІ ФОРМУВАННЯ ОСОБИСТОСТІ ДИТИНИ

Abstract

У статті досліджено функції хореографічного мистецтва та його вплив на розвиток моральних, розумових, фізичних якостей дитини. Охарактеризовано виховний ресурс мистецтва, яке є каталізатором усіх творчих потенцій особистості, розвиває особистісні, специфічні якості у професійній діяльності. Проаналізовано виховне значення танцювального образу в процесі розвитку особистості. Акцентовано увагу на педаго¬гічних можливостях народної танцювальної творчості, яка зумовлює формування національної самосвідомості, є вагомим чинником естетичного, емоційного, інтелектуального розвитку дитини.

Description

Чуба, В. В. Виховні можливості хореографічного мистецтва в процесі формування особистості дитини / В. В. Чуба // Збірка наукових праць «Естетика і етика педагогічної дії» / Ін-т пед. освіти і дорослих НАПН України, Полт. нац. пед. ун-т ім. В. Г. Короленка : Київ ; Полтава. – 2015. – Вип. 12. – С. 74-87.

Keywords

хореографічне мистецтво, танцювальний образ, процес виховання, особистість дитини

Citation

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By