НЕСТАНДАРТНІ УРОКИ БІОЛОГІЇ ТА ВИМОГИ ДО ЇХ ПРОВЕДЕННЯ

Abstract

У статті розглянуто особливості організації та проведення нетрадиційних уроків біології в основній школі. Обґрунтовано, що нестандартні уроки біології дозволяють урізноманітнити форми та методи роботи вчителя, поряд з цим дозволяють враховувати специфіку навчального предмету та індивідуальні властивості школярів основної школи в умовах сучасного освітнього простору.

The article discusses the peculiarities of organizing and conducting nontraditional biology lessons in primary school. It is substantiated that non-standard biology lessons allow to diversify the forms and methods of teachers work, at the same time, they allow to take into account the specifics of the subject and individual characteristics of primary school students in the conditions of the modern educational space.