РОЗВИТОК ХУДОЖНЬО-ОБРАЗНОГО МИСЛЕННЯ СТУДЕНТА–ХОРЕОГРАФА ЗАСОБАМИ МУЗИКИ

Abstract

Стаття розкриває сутність видів музичної діяльності в навчально- творчий роботі студента-хореографа, спрямованої на розвиток художньо- образного мислення. Article reveals the essence of kinds of musical activities in teaching and creative work of the student-choreographed, directed the development of artistic and imaginative thinking.

Description

Бистрянцева, Н. М. Розвиток художньо-образного мислення студента –хореографа засобами музики / Н. М. Бистрянцева // Культурологічний та мистецтвознавчий журнал «Аркадія» / гол. ред. А. Г. Баканурський. – Одеса : Студія «Негоціант», 2012. – Вип. 4 (35). – С. 65-67.

Keywords

Citation

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By