ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ ЗАСТОСУВАННЯ ТВОРІВ ЖИВОПИСУ НА УРОКАХ ГЕОГРАФІЇ
Date
2017
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
У статті запропоновано модель системного застосування живописних творів на уроках геогра-
фії, визначено їх географічний зміст, обґрунтовано методичну доцільність та особливості застосу-
вання творів живопису на різних етапах уроків. В статье предложена модель системного использования произведений живописи на уроках географии, определено их географическое содержание, обоснованы методическая целесообразность и особенности применения произведений живописи на различных этапах уроков. The article suggests a model for the systemic use of works of art in geography classes; their geographic content has been determined, the methodological expediency and specific features of the use of works of painting at various stages of lessons have been substantiated.
Description
Байтеряков, О. З. ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ ЗАСТОСУВАННЯ ТВОРІВ ЖИВОПИСУ НА УРОКАХ ГЕОГРАФІЇ / О. З. Байтеряков // Науковий вісник Херсонського державного університету. Серія : Географічні науки. – Херсон, 2017. – № 7. – С. 254-260.
Keywords
культурологічний підхід в освіті, географічний зміст, етапи уроку, методичні прийоми., культурологический подход в образовании, географическое содержание, этапы урока, методические приемы., culturological approach in education, geographic content, stages of lessons, methodological techniques.