ФОРМУВАННЯ КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ У ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ ЗАСОБАМИ ІНТЕРАКТИВНИХ ФОРМ РОБОТИ

No Thumbnail Available

Date

2020

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Abstract

У науковій роботі досліджується проблема формування комунікативної компетенції у дітей дошкільного віку засобами інтерактивних форм роботи. У першому розділі на основі аналізу науково-методичної літератури проаналізовано погляди науковців на формування комунікативної компетенції у дітей дошкільного віку: з’ясовано зміст поняття «інтерактивна взаємодія». У другому розділі обґрунтовані можливості використання інтерактивних форм роботи взаємодії у роботі з дітьми: сформульовано методичні рекомендації щодо організації інтерактивної взаємодії як засобу формування комунікативної компетенції. The scientific work investigates the problem of formation of communicative competence in preschool children by means of interactive forms of work. In the first section, based on the analysis of scientific and methodological literature, the views of scientists on the formation of communicative competence in preschool children are analyzed: the meaning of the concept of "interactive interaction" is clarified. The second section substantiates the possibilities of using interactive forms of interaction in working with children: formulated guidelines for the organization of interactive interaction as a means of forming communicative competence.

Description

Папуша, Д. О. Формування комунікативної компетентності у дітей дошкільного віку засобами інтерактивних форм роботи = Formation of communicative competence in preschool children by means of interactive forms of work : кваліфікаційна робота на здобуття ступеня вищої освіти «бакалавр» / Д. О. Папуша : наук. керівник к.п.н., старший викладач І. С. Фоміна : Міністерство освіти і науки України : Херсонський держ. ун-т, Педагогічний ф-т, Кафедра педагогіки дошкільної та початкової освіти. - Херсон : ХДУ, 2020. - 52 с.

Keywords

комунікативна компетенція, інтерактивні форми, діти дошкільного віку, спілкування, взаємодія, методи, форми, умови, сommunicative competence, interactive forms, preschool children, communication, interaction, methods, forms, conditions

Citation

Collections

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By