ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ РОЛЬОВОЇ САМОРЕАЛІЗАЦІЇ ВЧИТЕЛЯ : ТЕОРЕТИЧНИЙ АСПЕКТ
| dc.contributor.author | Кушель, Н. А. | |
| dc.contributor.author | Kushel, Natalia | |
| dc.date.accessioned | 2018-01-31T07:12:27Z | |
| dc.date.available | 2018-01-31T07:12:27Z | |
| dc.date.issued | 2016 | |
| dc.description | Кушель, Н. Психологічні особливості рольової самореалізації вчителя : теоретичний аспект / Н. Кушель // Brinish Journal of Educational and Scientific Studies, № 1 (23), (January-June). Volume XII. Imperial College Press, 2016. - P. 482-487. | uk_UA |
| dc.description.abstract | У статті розглядаються психологічні особливості ролі, теорії ролей та їх значення. Характеристика та вплив соціальних ролей на формування проофесії вчителя. The article deals psychological especially of roles, theory roles and its meaning. Characteristics and influence social roles from forming professions a teacher. | uk_UA |
| dc.identifier.uri | https://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/5959 | |
| dc.subject | роль, вчитель. | uk_UA |
| dc.subject | role, teacher. | uk_UA |
| dc.title | ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ РОЛЬОВОЇ САМОРЕАЛІЗАЦІЇ ВЧИТЕЛЯ : ТЕОРЕТИЧНИЙ АСПЕКТ | uk_UA |
| dc.title.alternative | Psychological features of teacher's role fulfillment : theoretical aspects | uk_UA |
| dc.type | Article | uk_UA |