ПОЛІКУЛЬТУРНЕ ВИХОВАННЯ МАЙБУТНІХ КУЛЬТУРОЛОГІВ НА ЗАНЯТТЯХ З УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ (ЗА ПРОФЕСІЙНИМ СПРЯМУВАННЯМ)

Abstract

Статтю присвячено методиці полікультурного виховання майбутніх культурологів на заняттях з української мови (за професійним спрямуванням). Автором розроблено комплекс навчальних ігор для студентів. Пропоновані ігрові ситуації передбачають активне спілкування майбутніх культурологів із різними категоріями іноземних громадян у процесі організації туристичної екскурсії. Майбутні культурологи повинні побудувати професійне спілкування з урахуванням національно-культурних традицій, віросповідування, вікового та соціального статусу представників іншомовних культур. The article is devoted to the method of multicultural education of future culturologists in lessons of the Ukrainian language (of professional orientation). The author has developed a set of educational games for students. The proposed game situations include active communication of future culturologists with different categories of foreign citizens in organization of the tourist excursion. Future culturologists should model professional communication on the principles of national and cultural traditions, religious beliefs, age features and social status of representatives of foreign cultures.