ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ АСПЕКТИ ВИКОРИСТАННЯ ІКТ У ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ В УМОВАХ ЗМІШАНОГО НАВЧАННЯ

Abstract

У статті розглядаються психолого-педагогічні аспекти використання ІКТ у початковій школі в умовах змішаного навчання. The article considers the psychological and pedagogical aspects of the use of ICT in primary school in a blended learning environment.

Description

Березовська, А. І. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ АСПЕКТИ ВИКОРИСТАННЯ ІКТ У ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ В УМОВАХ ЗМІШАНОГО НАВЧАННЯ / А. І. Березовська // Магістерські студії : альманах. – Херсон : ХДУ, 2021. – Вип. 21. – С. 169-171.

Keywords

ІКТ, змішане навчання, цифрова компетентність, здоров’язбережувальна компетентність, мотивація, ICT, blended learning, digital competence, health competence, motivation

Citation

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By