ВИКОРИСТАННЯ МОЖЛИВОСТЕЙ ВІРТУАЛЬНОГО МУЗЕЮ У ПРОЦЕСІ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ

Abstract

У статті з’ясовано вплив освітнього середовища на професійну підготовку майбутніх педагогів, обґрунтовано потребу освітніх інновацій в сучасних умовах, зроблено акцент на інтеграції інформаційно-комунікативних технологій у систему фахової підготовки. Висвітлено можливість використання віртуального музею як засобу музейної педагогіки. Зазначено, що така форма навчання динамічно, хоча із значним відставанням, поширюється й розвивається в Україні. В статье выяснено влияние образовательной среды на профессиональную подготовку будущих педагогов, обоснована потребность образовательных инноваций в современных условиях, сделан акцент на интеграции информационно-коммуникативных технологий в систему профессиональной подготовки. Освещены возможности использования виртуального музея как средства музейной педагогики. Отмечено, что такая форма обучения динамично, хотя со значительным отставанием, распространяется и развивается в Украине. The article explained the influence of the educational environment for training future teachers the necessity of educational innovations in modern terms, the focus is on the integration of information and communication technologies in the system of professional training. Possibilities of use of the virtual museum as a means of museum pedagogy. It is noted that this form of learning is dynamic, although with a significant delay, applies and develops in Ukraine.