ПРАКТИКО-ОРІЄНТОВАНА ДІЯЛЬНІСТЬ УЧНІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ: ІНСТРУМЕНТИ ВЗАЄМОДІЇ

Abstract

У статті розглянуто актуальність практико-орієнтованого навчання в період кардинального реформування початкової ланки освіти. Мета статті – розкрити значення використання практико-орієнтованих завдань, що можуть бути використані на уроках природничої галузі в процесі формування комунікативної та природничо-наукової компетентності.

Description

Козанчин А., Борисенко Н. Практико-орієнтована діяльність учнів початкової школи: інструменти взаємодії. Results of modern scientific research and development. Proceedings of the 8th International scientific and practical conference (October 17-19, 2021). Barca Academy Publishing, Madrid, Spain. 2021. Pp. 247-253. URL https://sci-conf.com.ua/viii-mezhdunarodnaya-nauchno-prakticheskaya-konferentsiya-results-of-modern-scientific-research-and-development-17-19-oktyabrya-2021-goda-madrid-ispaniya-arhiv

Keywords

практично орієнтована діяльність, інструменти взаємодії, ІКТ

Citation

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By