ФОРМУВАННЯ ПУНКТУАЦІЙНИХ НАВИЧОК В УЧНІВ 8-9 КЛАСІВ НА УРОКАХ РОСІЙСЬКОЇ МОВИ
No Thumbnail Available
Date
2020
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
У дипломній роботі з’ясовані теоретичні основи формування пунктуаційних навичок учнів 8-9 класів, окреслено лінгвістичні передумови розвитку методики пунктуації, виявлено дидактичні аспекти формування пунктуаційних навичок в учнів, запропоновано систему пунктуаційних вправ і завдань з удосконалення пунктуаційних навичок учнів.
The thesis clarifies the theoretical foundations of punctuation skills of student 8-9 classes, outlines the linguistic prerequisites for the development of punctuation techniques, identified didactic aspects of punctuation exercises and tasks to improve punctuation skills of students.
Description
Літвякова, М. І. Формування пунктуаційних навичок в учнів 8-9 класів на уроках російської мови = Formation punctuation skills of pupils of 8-9 classes at the russian language lessons : кваліфікаційна робота на здобуття ступеня вищої освіти «бакалавр» / М. І. Літвякова ; наук. керівник д.ф.н., професор Л. М. Руденко ; Міністерство освіти і науки України ; Херсонський держ. ун-т, Ф-т іноземної філології, Кафедра слов’янської філології. – Херсон : ХДУ, 2020. – 60 с.
Keywords
пунктуація, розділові знаки, пунктуаційна грамотність, принципи російської пунктуації, методи, прийоми, пунктуаційна норма, пунктуаційне правило, пунктограма, система вправ, punctuation, punctuation marks, punctuation literacy, principles of Russian punctuation, methods, techniques, punctuation norm, punctuation rule, punctuation marks, system of exercises