ДО ПРОБЛЕМИ МЕТОДИЧНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ ФІЗИКИ ДО КОНТРОЛЬНО-ОЦІНЮВАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ
| dc.contributor.author | Коробова, І. В. | |
| dc.date.accessioned | 2017-11-08T11:32:27Z | |
| dc.date.available | 2017-11-08T11:32:27Z | |
| dc.date.issued | 2012 | |
| dc.description | Коробова, І. В. До проблеми методичної підготовки майбутнього вчителя фізики до контрольно-оцінювальної діяльності / І. В. Коробова // Інноваційні технології як чинник оптимізації педагогічної теорії і практики : матер. ІІ Міжнар. наук.-практ. конф. ( м. Херсон, 25-26 жовтня 2012 р.) / наук. упоряд. Г. С. Юзбашева. – Херсон : Айлант, 2012. – Вип. 15. – С. 196-198. | uk_UA |
| dc.description.abstract | У статті подано аналіз сутності понять “контроль”, “моніторинг”, “діагностика”, “оцінювання”; виявлено додаткові функції контролю навчальних досягнень учнів – управлінську, пропедевтичну, корегувальну; виділено елементи контролюючої діяльності учителя фізики. In the article it is analysed essence of concepts "control", "monitoring", "diagnostics", "evaluation"; user facilities of control of educational achievements of students are educed - administrative, preventive, adjustment; the elements of supervisory activity of teacher are distinguished; maintenance of control-evaluation competense of teacher of physics is considered. | uk_UA |
| dc.identifier.uri | http://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/4320 | |
| dc.subject | контроль, управління, діагностика, оцінювання, контрольно-оцінювальна компетенція вчителя. | uk_UA |
| dc.subject | control, management, diagnostics, evaluation, control-evaluation competense of teacher. | uk_UA |
| dc.title | ДО ПРОБЛЕМИ МЕТОДИЧНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ ФІЗИКИ ДО КОНТРОЛЬНО-ОЦІНЮВАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ | uk_UA |
| dc.type | Article | uk_UA |