КОЛЕКТИВНА ВЗАЄМОДІЯ СТАРШИХ ДОШКІЛЬНИКІВ У ПРОЦЕСІ ОБРАЗОТВОРЧОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

dc.contributor.authorСамарська, Ю. О.
dc.date.accessioned2021-07-22T10:01:42Z
dc.date.available2021-07-22T10:01:42Z
dc.date.issued2021
dc.descriptionСамарська, Ю. О. Колективна взаємодія старших дошкільників у процесі образотворчої діяльності = Collective interaction of senior preschoolers in the process of artistic activity : кваліфікаційна робота (проєкт) на здобуття ступеня вищої освіти «бакалавр» / Ю. О. Самарська ; науковий керівник, к. пед. н., доц. Т. М. Голінська ; Міністерство освіти і науки України; Херсонський державний університет ; Педагогічний факультет, Кафедра педагогіки дошкільної та початкової освіти. - Херсон : ХДУ, 2021. - 39 с.uk_UA
dc.description.abstractУ роботі за допомогою дослідно- експериментальної роботи досліджувалось значення колективної взаємодії старших дошкільників у процесі образотворчої діяльності. Перший розділ роботи присвячено дослідженню основ формування у дітей старшого дошкільного віку колективної взаємодії. У другому розділі проаналізовано умови організації колективної діяльності на базі практики. У висновках обгрунтовано значення колективної взаємодії дітей для їх всебічного розвитку, розкрито сутність аплікації як форми колективної взаємодії дітей старшого дошкільного віку, здійснено аналіз стану проблеми колективної взаємодії дітей у процесі образотворчої діяльності у практиці закладу дошкільної освіти. The importance of collective interaction of senior preschoolers in the process of art activity was investigated in the work with the help of research and experimental work. The first section of the work is devoted to the study of the basics of the formation of collective interaction in older preschool children. The second section analyzes the conditions for organizing collective activities based on practice. The conclusions substantiate the importance of collective interaction of children for their comprehensive development, revealed the essence of the application as a form of collective interaction of older preschool children, analyzed the state of the problem of collective interaction of children in art in the practice of preschool education.uk_UA
dc.identifier.urihttp://ekhsuir.kspu.edu/123456789/15025
dc.subjectобразотворча діяльністьuk_UA
dc.subjectколективна взаємодіяuk_UA
dc.subjectаплікаціяuk_UA
dc.subjectстарший дошкільний вікuk_UA
dc.subjectart activityuk_UA
dc.subjectcollective interactionuk_UA
dc.subjectapplicationuk_UA
dc.subjectsenior preschool ageuk_UA
dc.titleКОЛЕКТИВНА ВЗАЄМОДІЯ СТАРШИХ ДОШКІЛЬНИКІВ У ПРОЦЕСІ ОБРАЗОТВОРЧОЇ ДІЯЛЬНОСТІuk_UA
dc.title.alternativeCOLLECTIVE INTERACTION OF SENIOR PRESCHOOLERS IN THE PROCESS OF ARTISTIC ACTIVITYuk_UA
dc.typeOtheruk_UA

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
samars'ka_pedf_2021.pdf
Size:
603.21 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: