ОРГАНІЗАЦІЯ НАВЧАННЯ СТУДЕНТІВ В УМОВАХ КООПЕРАЦІЇ ЯК ФАКТОР НАБУТТЯ НИМИ ДОСВІДУ ЕГАЛІТАРНОЇ ГЕНДЕРНОЇ ВЗАЄМОДІЇ

Abstract

В статті доводиться, що організація навчання за умов кооперації сприяє набуттю студентами досвіду егалітарної гендерної взаємодії. В статье обосновывается, что организация обучения в условиях кооперации способствует приобретению студентами опыта эгалитарного гендерного взаимодействия. In the article the organization of students’ teaching in the conditions of cooperation is justified as a factor of the experience of egalitarian gender interaction gaining.

Description

Гришак, С. М. Організація навчання студентів в умовах кооперації як фактор набуття ними досвіду егалітарної гендерної взаємодії / С. М. Гришак // Науковий вісник Донбасу ; [Електронне наукове видання]. – 2010. - № 3 (11); Режим доступу до статті : http://nvd.luguniv.edu.ua/archiv/NN11/10gsmegv.pdf

Keywords

гендерна освіта, ідея гендерної рівності, кооперативне навчання, егалітарна гендерна взаємодія, гендерное образование, идея гендерного равенства, кооперативное обучение, егалитарное гендерное взаимодействие, gender education, idea of gender equality, co-operative studies, egalitarian gender interaction

Citation

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By