Кваліфікаційна робота викладена на 68 сторінках друкованого тексту (основний текст – 46 сторінок) і складається зі вступу, трьох розділів, висновків, списку використаних джерел (35 найменування) та додатків.
Об’єктом ...
Кваліфікаційна робота викладена на 86 сторінках друкованого тексту (основний текст – 76 сторінок) і складається зі вступу, трьох розділів, висновків, списку використаних джерел (85 найменування) та додатків.
Об’єкт ...
В кваліфікаційній роботі (проєкті) розглядаються особливості опанування школярами з інтелектуальними порушеннями змістового компонента діяльності за його структурними компонентами (результат, предмет, засоби праці, трудові ...
У статті висвітленні питання необхідності вивчення особистісної саморегуляції дітей з порушеннями інтелектуального розвитку. Саме саморегуляція є найважливішою якістю особистості, а також тим самим фактором гармонії ...
В кваліфікаційній роботі (проєкті) розглядаються сучасні технології навчання та опанування дітей ними, розглядаються різні підходи та концепції, дуже актуальна та сучасна тема, зроблено відповідні висновки. The qualification ...
Кваліфікаційна робота викладена на 61 сторінку друкованого тексту (основний текст – 55 сторінок) і складається зі вступу, двох розділів, висновків, списку використаних джерел (47 найменувань) та додатків.
Об'єкт дослідження ...
В кваліфікаційній роботі (проєкті) розглядаються особливості протікання та формування інтелектуальних дій (операцій) в учнів з інтелектуальними порушеннями. Досліджується стан сформованості інтелектуальних дій школярів, ...
Кваліфікаційна робота викладена на 46 сторінках друкованого тексту (основний текст – 40 сторінок) і складається зі вступу, трьох розділів, висновків, списку використаних джерел (44 найменування). Об’єктом дослідження є ...
Кваліфікаційна робота викладена на 73 сторінках друкованого тексту (основний текст – 63 сторінок) і складається зі вступу, трьох розділів, висновків, списку використаних джерел (51 найменування) та додатків.
Об’єктом ...
Кваліфікаційна робота викладена на 55 сторінках друкованого тексту (основний текст – 45 сторінок) і складається зі вступу, двох розділів, висновків, списку використаних джерел (51 найменування) та додатків.
Об’єктом ...
Кваліфікаційна робота викладена на 61 сторінках друкованого тексту (основний текст – 48 сторінка) і складається зі вступу, двох розділів, висновків, списку використаних джерел (50 найменування) та додатків.
Об’єктом ...
В дипломній роботі висвітлено проблему особливостей процесу сприйняття у дітей з порушенням інтелектуального розвитку. Процес сприйняття у таких дітей є значно уповільненим, порівняно із дітьми, які мають нормальний розвиток. ...
Кваліфікаційна робота складається зі вступу, двох розділів, висновків, списку використаних джерел та додатків.
Метою роботи є розкриття особливостей та закономірностей розвитку дітей молодшого шкільного віку із затримкою ...
В кваліфікаційній роботі (проєкті) розглядаються особливості опанування школярами з вадами мовлення змістового компонента діяльності за його структурними компонентами (результат, предмет, засоби праці, трудові дії), ...
В кваліфікаційній роботі (проєкті) представлений логопедичний вплив при порушенні звукової сторони мовлення, засоби корекції, методики, вплив та форми порушення звуковимови у дітей дошкільного віку, діагностика та логопедичний ...
Кваліфікаційна робота викладена на 55 сторінках друкованого тексту (основний текст – 41 сторінка) і складається зі вступу, двох розділів, висновків, списку використаних джерел (31 найменування) та додатків.
Об’єктом ...
В кваліфікаційній роботі (проєкті) розглядаються особливості опанування школярами з інтелектуальними порушеннями змістового компонента діяльності за його структурними компонентами (результат, предмет, засоби праці, трудові ...
У статті висвітленні питання необхідності вивчення особистісної саморегуляції дітей з порушеннями інтелектуального розвитку. Саме саморегуляція є найважливішою якістю особистості, а також тим самим фактором гармонії ...
В кваліфікаційній роботі (проєкті) розглядаються особливості пізнавальних процесів в учнів молодшого шкільного віку класів ІПК, методи корекції, та розвиток дітей різного розвитку
The qualification work (project) considers ...
У статті розглянуті особливості спілкування молодших школярів із затримкою психічного розвитку у взаємодії зі своїми однокласниками та однолітками. The article deals with the peculiarities of communication between ...