2023
Permanent URI for this collectionhttps://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/18012
Browse
Item АДВЕНТИВНІ РОСЛИНИ РОДИНИ POACEAE РУДЕРАЛЬНИХ БІОТОПІВ ХЕРСОНЩИНИ(2023) Сидоренко, К. І.З’ясовано відмінні особливості родини Poaceae. Встановлено видовий склад адвентивних видів родини Poaceae рудеральних біотопів Херсонщини. Вони представлені 31 видом, які відносяться до 16 родів. Серед провідних родів досліджених видів провідне місце займає рід Setaria (5 видів). Вивчено особливості структури адвентивних видів шляхом проведення систематичного, географічного, біоморфологічного та екологічного аналізів. Проведено аналіз досліджених видів за первинним ареалом, часом заносу та ступенем натуралізації. Distinctive features of the Poaceae family have been clarified. The species composition of alien species of the family Poaceae of ruderal biotopes of the Kherson Region was established. They are represented by 31 species belonging to 16 genera. Among the leading genera of the studied species, the genus Setaria (5 species) takes the leading place. Peculiarities of the structure of alien species were studied by carrying out systematic, geographical, biomorphological and ecological analyses. An analysis of the studied species was carried out according to the primary range, the time of introduction and the degree of naturalization.Item БАЗИДІЄВІ ГРИБИ ТА ЇХ СИМБІОТИЧНІ ВЗАЄМОВІДНОСИНИ З ВОДОРОСТЯМИ(2023) Климовська, М. О.Метою роботи є вивчення такого складного явища, як симбіоз базидіомікота лишайника з водоростями. Проаналізовано поняття симбіозу. Обговорено взаємодію базидімікотових з водоростями як лишайниковими, ліхеноподібними, ліхенними та паразитичними. Охарактеризовано нестійкі взаємовідносини між водоростями та базидієвими грибами. / The aim of the work is to study such a complex phenomenon as the symbiosis of lichen basidiomycota with algae. The concept of symbiosis is analyzed. The interaction of basidimycotes with algae as lichen, lichen-like, lichenous and parasitic is discussed. Unstable relationships between algae and basidiomycetes are characterized.Item ВІРУСНІ ХВОРОБИ ЗЕРНОВИХ КУЛЬТУР(2023) Брюхович, К. І.Розглянуто особливості вірусних хвороб зернових культур та виявлено, що вірусні хвороби є унікальними та мають досить ефективну система поширеності за допомогою різноманітних векторних організмів (комахи-переносники). Також вірусні інфекції можуть поширюватися через насіння, рослинний пилок та ґрунт. Основними факторами зараження та розповсюдження вірусних захворювань серед зернових злакових культур є: погодні умови, чисельність комах-переносників та фази розвитку рослин.Проаналізовано теоретичні відомості стосовно загальної характеристики зернових культур та їх класифікацію. Встановлено, що зернові злакові культури мають ряд певних особливостей, серед яких: злакові є однорічними рослинами; стебло прямостояче, циліндричне та порожнисте; коренева система мичкувата (потужна); суцвіття – колос; плід – зернівка. The features of virosiss of grain-crops are considered and it is educed that virosiss are unique and have effective enough system of prevalence by means of various vectorial organisms (insects-vections). Also viral infections can spread through seed, vegetable pollen and soil. The basic factors of infection and distribution of viral diseases among cereal grain-crops are: weather terms, quantity of insects-vections and phases of development of plants.Theoretical information in relation to general description of grain-crops and their classification are analysed. It is set that cereal grain-crops have a row of certain features among that : it is been a cereal by one-year plants; a stem прямостояче, cylindrical and hollow; rootage of мичкувата (powerful); inflorescence is an ear; fruit - is a grain.Item ДОСЛІДНИЦЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ УЧНІВ ПІД ЧАС ЗАНЯТЬ ГУРТКА «ЮНИЙ БОТАНІК»(2023) Пономаренко, Р. В.Розкрито зміст дослідницької діяльності учнів, її значення і місце в освітньому процесі. Проаналізовано основні етапи навчальної дослідницької діяльності учнів середнього шкільного віку. Розглянуто методику проведення гуртків юних ботаніків. Запропоновано форми організації дослідницької діяльності під час занять гуртка «Юний ботанік». Розроблено екологічну стежку, яка направлена на формування в учнів дослідницької діяльності. Подано план організації науково-дослідної ділянки при будинку творчості. The content of schoolchildren research activity, its importance and place in the educational process is disclosed. The main stages of educational research activity of secondary school schoolchildren are analyzed. The method of holding groups of young botanists is considered. Forms of organization of research activities during the classes of the "Young Botanist" group are proposed. An ecological path has been developed, which is aimed at the formation of research activity in schoolchildren. A plan for the organization of the scientific research site at the House of Creativity has been submitted.Item ЛИШАЙНИКИ НПП «ОЛЕШКІВСЬКІ ПІСКИ» ЯК ОБ'ЄКТИ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ НА УРОКАХ БІОЛОГІЇ У ЗЗСО(2023) Леснічук, Є. О.Мета роботи полягає у дослідженні місця та значення лишайників у шкільному курсі вивчення біології сучасних загальноосвітніх закладів середньої освіти. Лишайники Національного природного парку «Олешківські піски» складають основу вивчення лишайників півдня України. Успішність освітнього процесу шкільного курсу біології залежить від впровадження сучасних форми та методів навчання (у нашому випадку збір ліхенологічного матеріалу), що в свою чергу спрятиме посиленню практичної спрямованість навчання, підвищать рівень самостійності учнів та поряд з цим сприятиме розвитку їх творчості. Результати мого дослідження можуть бути корисними для вчителів загальноосвітніх навчальних закладів а також для студенів педагогічних інститутів з метою ознайомлення із особливостями організації та проведення уроків біології для учнів загальноосвітніх закладів освіти. Поряд з цим матеріали дослідження можуть використовуватися для подальшої оцінки видового складу ліхенофлори Національного природнього парку півня України (Олешківські піски). / The purpose of the work is to study the place and significance of lichens in the school biology course of modern general educational institutions of secondary education. Lichens of the National Nature Park "Oleshkivski Piskie" form the basis of the study of lichens of southern Ukraine. The success of the educational process of the school biology course depends on the introduction of modern forms and methods of teaching (in our case, the collection of lichenological material), which, in turn, will strengthen the practical orientation of education, increase the level of independence of students and, along with this, contribute to the development of their creativity. The results of our research can be useful for teachers of general educational institutions as well as for students of pedagogical institutes in order to get acquainted with the peculiarities of the organization and conduct of biology lessons for students of general educational institutions. Along with this, the research materials can be used for the further assessment of the species composition of the lichen flora of the National Natural Park of the Cock of Ukraine (Oleshkivsky sands).Item МЕТОДИ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ БІОЛОГІЇ У ЗАКЛАДІ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ(2023) Нестерук, Л. С.У роботі обґрунтовано ефективні освітні моделі і методи дистанційного навчання біології учнів. Здійснено аналіз літератури щодо питання організації дистанційного навчання за допомогою сучасних інформаційних технологій. З’ясовано особливості видів та форм дистанційного навчання. Встановлено, що Google-сервіси дають можливість вчителю та учням використовувати більш інструментів для спільної роботи, а саме: створення веб-сайтів, блогів, проведення дистанційних уроків. Досліджено сучасні аспекти реалізації освітніх моделей на онлайн уроці біології. Обґрунтовано, що для проведення уроків біології оптимальна модель навчання «перевернутий клас». Здійснена розробка модельних онлайн-уроків з біології (8 клас) / Effective educational models and methods of remote teaching of biology for students are substantiated in the work. An analysis of the literature on the issue of distance learning organization using modern information technologies was carried out. The peculiarities of the types and forms of distance learning are clarified. It has been established that Google services enable the teacher and students to use more tools for joint work, namely: creating websites, blogs, conducting distance lessons. Modern aspects of the implementation of educational models in an online biology lesson were studied. It is substantiated that the optimal learning model for conducting biology lessons is the «inverted classroom». The development of model online lessons in biology (8th grade) was carried out.Item МЕТОДИ НАВЧАННЯ БІОЛОГІЇ НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ(2023) Бєдна, Д. В.У роботі запропоновано підвищення ефективності навчання учнів на уроках біології шляхом впровадження інноваційних методів навчання в системі НУШ. Проаналізовано теоретичні відомості щодо питання Концепція НУШ та їх реалізація у навчанні біології. Встановлено, що компетентнісно орієнтований підхід дозволяє синхронізувати між собою предметні (біологічні) та ключові компетентності у цілісне особистісне надбання учня. Досліджено особливості використання інтерактивних та ігрових методів навчання біології у відповідності до вимог НУШ. Встановлено значення дидактичної гри у підвищенні пізнавального інтересу учнів до біології та розвиненні індивідуальних особливостей учнів / In the work, it is proposed to increase the effectiveness of students’ education in biology classes by introducing innovative teaching methods in the system of the NUS. The theoretical information on the issue of the concept of the NUS and their implementation in the teaching of biology has been analyzed. It has been established that the competence-oriented approach allows to synchronize the subject (biological) and key competences into a holistic personal property of the student. The peculiaritiesof the use of interactive and game methods of teaching biology in accordance with the requirements of the National Academy of Sciences were studied. The significance ofthe didactic game in increasing students’ cognitive interest in biology and developingstudents’ individual characteristics has been established.Item ОСНОВНІ ВПЛИВИ ПАРАЗИТИЧНОЇ СПЕЦІАЛІЗАЦІЇ ЗБУДНИКІВ ВІРУСНОГО УРАЖЕННЯ КУКУРУДЗИ(2023) Марченко, А. Я.Вірусні хвороби кукурудзи зустрічаються в усіх регіонах світу, де вирощують кукурудзу. Для кожного регіону показники можуть суттєво відрізнятися, оскільки вірусні хвороби можуть бути розповсюдженя локально. Віруси, що здатні уражати рослини мають особливості паразитичних спеціалізацій. Кукурудзу використовують не тільки як продукт харчування для людини, а й як корм для тварин, біопалива. Вивчення паразитичної спеціалізації вірусів, що вражають кукурудзу є необхідним, оскільки вдала профілактика вірусних хвороб кукурудзи можлива лише за умов розуміння як передається вірус, який резервуар у природі він має та чи здатен вражати тільки один вид рослин чи декілька. /Viral diseases of corn occur in all regions of the world where corn is grown. For each region, the indicators may differ significantly, as viral diseases may spread locally. Viruses capable of infecting plants have features of parasitic specializations. Corn is used not only as food for humans, but also as animal feed and biofuel. Studying the parasitic specialization of viruses affecting corn is necessary, since successful prevention of viral diseases of corn is possible only under the conditions of understanding how the virus is transmitted, what reservoir it has in nature, and whether it is capable of affecting only one type of plant or severalItem РОДИНА ABROTHALLACEAE В УКРАЇНІ: МОРФОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ, ПОШИРЕННЯ ТА СУБСТРАТНА СПЕЦИФІЧНІСТЬ(2023) Гусак, А. В.Робота сфокусована на вивченні родини Abrothallaceae, як маловивченої групи ліхенофільних грибів в Україні. Подано українські діагнози декількох представників родини, встановлено їх екологічні та паразито-господарські особливості. Представлені вiдомостi про представникiв родини Abrothallaceae, якi напежать до двох родiв - Abrothallus (8 видiв, що трапляютъся на територii України) та Liсhепосопium (7 видiв). Встановлена вузька субстратна специфiчнiсть представників роду Abrothallus, а також широкий спектр лишайникiв-господарiв для роду Liсhепосопium. Проведення таких ревізій для окремих груп дозволить провести інвентаризацію окремих родин та актуалізувати інформацію про їх поширення в Україні./ The study focuses on the revision of the Abrothallaceae family, which is a poorly studied group of lichenicolous fungi in Ukraine. It provides Ukrainian diagnoses of several representatives of the family and establishes their ecological and economic characteristics. The research presents information about species of the Abrothallaceae family, which is re[resented by two genera: Abrothallus (comprising 8 species found in Ukraine) and Lichenopodium (comprising 7 species). The study reveals that the genus Abrothallus exhibits a narrow substrate specificity, while the genus Lichenoconium has a wide range of host lichens. Conducting such assessments for specific groups will enable an inventory of individual families and an update of their distribution information in Ukraine.Item РОЛЬ ПРОТИВІРУСНИХ ВАКЦИН У КОНТРОЛЮВАННІ ВІРУСНИХ ЗАХВОРЮВАНЬ УКРАЇНИ(2023) Старостіна, Ю. С.Інфекційні хвороби за всіх часів були головними ворогами живих організмів. Лише з появою вакцин почалася нова епоха боротьби зінфекціями. Імунопрофілактичні заходи мають на меті змістити рівновагу сил у складних взаємовідносинах між мікроорганізмами та людьми і створити стан специфічної резистентності (імунності) до певного виду збудника конкретної інфекційної хвороби. Успішне стримування та викорінення пандемічних вірусів можливе лише за допомогою профілактичних вакцин. Противірусні препарати можуть лише зменшити захворюваність і смертність, пов’язані з інфекцією. Що стосується України, то нам потрібно запровадити обов'язкову вакцинацію осіб різних груп ризику з інфекційних захворювань/ Infectious diseases have always been the main enemies of living organisms. Only with the advent of vaccines did a new era of fighting infections begin. Immunoprophylactic measures are aimed at shifting the balance of power in the complex relationship between microorganisms and people and creating a state of specific resistance (immunity) to a certain type of causative agent of a specific infectious disease. Successful containment and eradication of pandemic viruses is possible only with preventive vaccines. Antiviral drugs can only reduce the morbidity and mortality associated with the infection. As for Ukraine, we need to introduce mandatory vaccination of persons at various risk groups from infectious diseasesItem ІМУНОДЕФІЦИТНІ СТАНИ ОРГАНІЗМУ ПРИ ВІРУСНИХ ОНКОГЕННИХ УРАЖЕННЯХ(2023) Голубніченко, Є. В.Розглянуто регуляцію діяльності імунної системи. Визначено етапи формування імунної відповіді. Досліджено методи виявлення антитіл та антигенів. Охарактеризовано функціональну активність імунокомпетентних клітин. Визначено особливості імунітету при вірусних інфекціях. Опрацьовано загальні заходи профілактики. The regulation of the activity of the immune system is considered. The stages of immune response formation are defined. The methods of detection of antibodies and antigens were investigated. The functional activity of immunocompetent cells is characterized. Specific features of immunity in viral infections have been determined. General preventive measures have been worked out.