У статті досліджується особливості педагогічної концепції музичного навчання
дітей дошкільного віку, угорського композитора, педагога й активіста З. Кодая. The peculiarities of the pedagogical conception of musical upbringing of children of a pre-school age of a Hungarian composer, pedagogue and activist Z. Kodály are investigated in the article.
