У статті розглянуто принципи та методи корекції знань учнів на
уроках географії. Проаналізовано методи корекції, а також роль вчителя
в цьому процесі та показники ефективності корекції в учнів.
The article discusses the principles and methods of correcting students'
knowledge in geography lessons. It analyzes correction methods, the role of the
teacher in this process, and indicators of the effectiveness of correction in
students.
