У статті розкривається поняття продуктивних граматичних навичок
у контексті методики викладання, їх види та особливості формування на
уроках іноземної мови у загальноосвітній школі.
The article reveals the concept of productive grammatical skills in the
context of teaching methods, their types and peculiarities of formation at foreign
language lessons in secondary schools.
