Дослідження присвячено вивченню того, як географія представлена в інтегрованих курсах природничих наук для 5-6 класів. Визначається, чи достатньо уваги приділяється географічним темам і як це впливає на освітній процес.
The study examines how geography is presented in integrated science courses for grades 5-6. It is determined whether enough attention is paid to geographical topics and how this affects the educational process.
