Магістерські студії (Вип. 21, 22, 23, 24)

Permanent URI for this collectionhttps://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/15495

Browse

Search Results

Now showing 1 - 2 of 2
  • Item
    СУЧАСНІ ПІДХОДИ У НАВЧАННІ АЛГЕБРИ ТА ПОЧАТКІВ АНАЛІЗУ: ВПРОВАДЖЕННЯ ІННОВАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ
    (2024) Холодняк, В. С.
    У статті аналізується застосування інноваційних технологій у процесі навчанні алгебри і початків аналізу в 10-11 класах гімназій. Наголошується на важливості оновлення підходів до навчання математики в контексті сучасних викликів інформаційного суспільства та глобалізації. Описано основні види інноваційних технологій, зокрема: особистісно-орієнтовані, інтерактивні, творчі та дистанційні технології. The article analyzes the use of innovative technologies in the teaching of algebra and introductory analysis in grades 10-11 of high schools. It emphasizes the importance of updating approaches to teaching mathematics in the context of the modern challenges of the information society and globalization. The main types of innovative technologies are described, including personalized, interactive, creative, and distance learning technologies.
  • Thumbnail Image
    Item
    РОЗВ’ЯЗУВАННЯ СИСТЕМ РІВНЯНЬ У КУРСІ АЛГЕБРИ І ПОЧАТКІВ АНАЛІЗУ ПРОФІЛЬНОГО РІВНЯ ЗА ДОПОМОГОЮ ОНЛАЙН ПЛАТФОРМИ GEOGEBRA
    (2022) Соловйова, А. О.
    У статті розглядаються зручності використання платформи Geogebra при розв’язуванні систем рівнянь у курсі алгебри і початків аналізу профільного рівня. Ключові слова: GeoGebra, алгебра, системи рівнянь, профільний рівень,інформаційні технології, онлайн навчання. The article examines the convenience of using the Geogebra platform when solving systems of equations in an algebra course and the beginnings of profile level analysis.