Магістерські студії (Вип. 21, 22, 23, 24)

Permanent URI for this collectionhttps://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/15495

Browse

Search Results

Now showing 1 - 3 of 3
  • Item
    МЕТОДИ І ПІДХОДИ ФОРМУВАННЯ МЕДІАГРАМОТНОСТІ В ШКІЛЬНОМУ КУРСІ ГЕОГРАФІЇ
    (2024) Уласенко, В. В.
    У статті розглядаються методи і підходи формування медіаграмотності в шкільному курсі географії. Аналізується важливість розвитку критичного мислення та вміння аналізувати медіа-джерела в освітньому процесі з географії. The article examines methods and approaches for developing media literacy in the school geography course. It analyzes the importance of developingcriticalthinking and the ability to analyze media sources in the educational process of geography.
  • Item
    МЕДІАГРАМОТНІСТЬ НА УРОКАХ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ
    (2022) Буняк, І. М.
    У статті розглядаються шляхи використання медіапродуктів для створення англомовного середовища під час освітнього процесу, розкрито основні принципи медіаграмотності, розглянуто та впорядковано основні елементи медіакомпетентності педагога у процесі навчання. The article describes ways of using media products to create an English-speaking environment during the educational process, reveals the basic principles of media literacy, examines and organizes the main elements of a teacher's media competence in the learning process.
  • Item
    ЖАНР ФЕЙКОВИХ НОВИН В АНГЛОМОВНОМУ ПУБЛІЦИСТИЧНОМУ ДИСКУРСІ
    (2021) Волянюк, А. С.
    У статті розглядаються особливості фейкових новин як жанру в сучасному англомовному публіцистичному дискурсі. The article focuses on revealing peculiar features of fake news as a genre English publicistic discourse.