Магістерські студії (Вип. 21, 22, 23, 24)
Permanent URI for this collectionhttps://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/15495
Browse
Search Results
Item ТЕХНОЛОГІЇ СОЦІОКУЛЬТУРНОЇ АНІМАЦІЇ У РОБОТІ БІБЛІОТЕК(2024) Коваль, А. О.Стаття присвячена дослідженню форм і методів використання технологій соціокультурної анімації в роботі бібліотек. The article is devoted to researching the forms and methods of using technologies of socio-cultural animation in the work of libraries.Item РОЛЬ УКРАЇНСЬКОГО МУЛЬТИПЛІКАЦІЙНОГО КІНО У ФОРМУВАННІ КУЛЬТУРНОГО ОБРАЗУ(2024) Веденко, С. В.У статті досліджуються особливості розвитку української анімаційної індустрії від проголошення незалежності України у 1991 році до сьогодення. Проаналізовано як мультиплікаційне мистецтво впливає на формування національної ідентичності та культурного образу України, відображаючи соціальні, історичні та культурні аспекти країни. Розглядаються ключові анімаційні проєкти, їхня роль у вихованні молодого покоління та формуванні національного іміджу. Висновки підкреслюють, що український мультиплікаційний кінематограф став важливим інструментом у зміцненні культурної самобутності та суспільної згуртованості. The article explores the features of the development of the Ukrainian animation industry from the proclamation of Ukraine's independence in 1991 to the present day. It analyzes how animated art influences the formation of national identity and the cultural image of Ukraine, reflecting the country's social, historical, and cultural aspects. Key animation projects are reviewed, along with their role in educating the younger generation and shaping the national image. The conclusions emphasize that Ukrainian animated cinema has become an important tool in strengthening cultural uniqueness and social cohesion.Item ВПЛИВ СУЧАСНИХ МУЛЬТИПЛІКАЦІЙНИХ ФІЛЬМІВ НА ВИХОВАННЯ КУЛЬТУРИ ПОВЕДІНКИ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ(2024) Нікішенко, А. М.У статті досліджується вплив сучасних мультиплікаційних фільмів на формування культури поведінки дітей дошкільного віку. В умовах розвитку медіакультури мультиплікація стала значущою частиною дитячого дозвілля і виховання, що справляє як позитивний, так і негативний вплив на формування поведінкових моделей. Постановка проблеми полягає у необхідності оцінки впливу сучасних мультфільмів, які можуть як сприяти розвитку позитивних якостей, так і негативно впливати на дитячі поведінкові патерни, зокрема через пропаганду агресії, гендерних стереотипів або комерційних цінностей. The article examines the influence of modern animated films on the formation of preschool children's behavioural culture. In the context of the development of mediaculture, animation has become a significant part of children's leisure and upbringing, which has both a positive and negative impact on the formation of behavioural models. The problem statementis the needtoassess the impact of modern cartoons, which can both promote the development of positive qualities and negatively affectc hildren's behavioural patterns, in particular through the promotion of aggression, gender stereotypes or commercial values.