Магістерські студії (Вип. 21, 22, 23, 24)
Permanent URI for this collectionhttps://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/15495
Browse
15 results
Search Results
Item ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ ЗАСАДИ ВИКОРИСТАННЯ ІНТЕРАКТИВНОГО НАВЧАННЯ(2024) Матуляк, М. АУ статті проаналізовано головні аспекти психолого-педагогічних засад використання інтерактивного навчання. Сучасне освітнє середовище характеризується все більшою інтенсивністю і динамікою, що вимагає від учнів більшої самостійності, критичного мислення та здатності до вирішення проблем. Інтернет, комп'ютери та інші інформаційні технології стають невід'ємною частиною нашого життя, в тому числі і освіти. The article analyzes the main aspects of the psychological and pedagogical principles of using interactive learning. The modern educational environment is characterized by increasing intensity and dynamics, which requires greater independence, critical thinking and problem-solving ability from students. The Internet, computers and other information technologies are becoming an integral part of our lives, including education.Item ПРОФІЛАКТИКА ТРИВОЖНОСТІ У ДІТЕЙ ШКІЛЬНОГО ВІКУ(2024) Нападовська, Г. Ю.Стаття присвячена актуальній проблемі сучасної освіти – шкільній тривожності. У статті аналізуються причини виникнення цього стану у підлітків, такі як навчальний стрес, соціальні проблеми та особистісні особливості. Також розглядаються наслідки шкільної тривожності для навчального процесу, соціальних взаємин та загального самопочуття підлітка. Головною метою статті є пропозиція програми профілактики шкільної тривожності, яка включає освітній, психологічний та соціальний компоненти. Програма спрямована на створення сприятливого психологічного клімату в школі, навчання підлітків ефективним стратегіям подолання стресу та підвищення їхньої самооцінки. The article focuses on a pressing issue in modern education: school anxiety. It analyzes the causes of this condition in adolescents, such as academic stress, social problems, and personality traits. The article also examines the consequences of school anxiety on the learning process, social interactions, and overall well-being of adolescents. The main goal of the article is to propose a school anxiety prevention program that includes educational, psychological, and social components. The program aims to create a supportive psychological climate in schools, teach adolescents effective stress management strategies, and boost their self-esteem.Item ПЕРЕВАГИ ТА НЕДОЛІКИ ВИКОРИСТАННЯ ШТУЧНОГО ІНТЕЛЕКТУ У ВИВЧЕННІ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ УЧНЯМИ ЛІЦЕЇВ(2024) Олійник, О. М.У статті проаналізовано основні сильні та слабкі сторони використання штучного інтелекту в освіті в цілому та у вивченні англійської мови учнями ліцеїв зокрема. This article analyses the main strengths and weaknesses of the use of artificial intelligence in education in general and in the study of English by lyceum students in particular.Item МЕТОДИКА ВИКОРИСТАННЯ НЕСТАНДАРНИХ ЗАДАЧ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ У ЗАКЛАДАХ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ(2024) Зіновська, В. О.Робота присвячена ролі та значенню використання нестандартних задач на уроках математики в загальноосвітніх навчальних закладах. Зазначено, що використання такого підходу сприяє розвитку креативного мислення, підвищує зацікавленість учнів у вивченні математики та активізує навчальний процес. Стаття розглядає основні переваги використання нестандартних задач, такі як розвиток творчості, формування міжпредметних зв'язків та підготовка учнів до вирішення складних проблем. Ця робота пропонує вчителям та педагогам нестандартні підходи до викладання математики, що сприяють більш ефективному навчанню та розвитку учнів. The work is devoted to the role and significance of using non-standard problems in mathematics lessons in general educational institutions. It is noted that the use of this approach contributes to the development of creative thinking, increases the interest of students in learning mathematics and activates the educational process. The article considers the main advantages of using non-standard tasks, such as the development of creativity, the formation of intersubject connections and the preparation of students to solve complex problems. This work offers teachers and pedagogues non-standard approaches to teaching mathematics, which contribute to more effective learning and development of students.Item РОБОТА КЛАСНОГО КЕРІВНИКА З СІМ’ЯМИ ВНУТРІШНЬО ПЕРЕМІЩЕНИХ СІМЕЙ(2023) Чикор, А. А.У статті аналізується робота з батьками в умовах воєнного стану. Виховання дітей є складним і тривалим процесом, який потребує підготовки батьків.Робота класного керівника з сім’ями внутрішньо переміщених осіб (ВПО) є важливим аспектом педагогічної діяльності, оскільки такі сім’ї можуть стикатися зі значними труднощами та стресом, пов'язаними з переселенням. The article analyzes work with parents under martial law. Raising children is a complex and long process that requires the preparation of parents. The classroom teacher's work with families of internally displaced persons is an important aspect of pedagogical activity, as such families may face significant difficulties and stress related to resettlement.Item ПЕДАГОГІЧНА ПРАКТИКА ЯК ВАЖЛИВИЙ АСПЕКТ ПІДГОТОВКИ ФАХІВЦІВ-ПЕДАГОГІВ В УМОВАХ ВІЙСЬКОВОГО СТАНУ(2023) Левітан, Є. С.У статті аналізується реалізація підготовки майбутніх педагогів в умовах військового стану. Процес підготовки вчителів є тривалим процесом, який включає себе як теоретичне навантаження, так і надання можливості проявити себе здобувачам під час педагогічної практики в умовах військового стану. The article discusses the implementation of the preparation of future teachers in military conditions. The process of teacher training is a lengthy process that includes both theoretical training and the opportunity to demonstrate themselves to trainees during pedagogical practice in military conditions.Item ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОГО ІМІДЖУ МАЙБУТНЬОГО СОЦІАЛЬНОГО ПРАЦІВНИКА ТЕОРЕТИЧНИЙ АНАЛІЗ ТА ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНА ПЕРЕВІРКА(2023) Ващенко, В. В.Стаття присвячена важливому питанню формування професійного іміджу майбутніх соціальних працівників. У зв'язку з активними реформами у сфері освіти та професійної підготовки соціальних працівників, закріпленими на законодавчому рівні, важливим є розгляд аспектів створення та управління професійним іміджем цієї категорії фахівців. У статті здійснено теоретичний аналіз та експериментальну перевірку системи формування професійного іміджу майбутніх соціальних працівників. Розглянуто професійні вимоги та обов'язки цієї категорії фахівців, їх роль у суспільстві та методи формування іміджу на практиці. На основі отриманих даних розроблено методичні рекомендації щодо вдосконалення професійного іміджу майбутніх соціальних працівників. The article is devoted to the important issue of forming the professional image of future social workers. In connection with active reforms in the field of education and training of social workers, enshrined in legislation, it is important to consider the aspects of creating and managing the professional image of this category of specialists. The article presents a theoretical analysis and experimental verification of the system of forming the professional image of future social workers. The professional requirements and responsibilities of this category ofspecialists, their role in society and methods of image formation in practice are considered. On the basis of the obtained data, methodological recommendations for improving the professional image of future social workers are developed.Item ВПЛИВ ФІЗКУЛЬТУРНОЇ ОСВІТИ БАТЬКІВ НА ФОРМУВАННЯ ФІЗКУЛЬТУРНИХ ЗНАНЬ МОЛОДШОГО ШКОЛЯРА(2023) Паніцина, Т. О.У статті розглядаються питання впливу фізкультурної освіти батьків на формування фізкультурних знань молодших школярів. The article examines the impact of physical education of parents on the formation of physical education knowledge of younger schoolchildren.Item АДАПТАЦІЯ ДО НОВИХ РЕАЛІЙ НАВЧАННЯ УЧНІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ(2023) Чала, К. В.У статті аналізується проблема адаптації учнів 1-4 класів до умов воєнного стану, а також заходи щодо забезпечення їх безпеки та ефективності навчального процесу. Виокремлюються поради вчителям для полегшеної успішної адаптації до навчання учнів початкової школив умовах збройного конфлікту. The article analyzes the problem of adaptation of students of grades 1-4 to the conditions of martial law, as well as measures to ensure their safety and the effectiveness of the educational process. Tips for teachers to facilitate successful adaptation to education of primary school students in conditions of armed conflict are highlighted.Item ФОРМУВАННЯ ТА РОЗВИТОК НАВИЧОК ЧИТАННЯ НА УРОКАХ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ В УМОВАХ НУШ(2022) Вальховська, М. П.У статті здійснено аналітичний огляд методик навчання іншомовного читання молодших школярів та обґрунтування доцільності застосування тих чи інших прийомів задля формування та розвитку навичок у дітей готовності до навчання читання іноземною мовою і позитивного сприйняття самого процесу навчання. The article provides an analytical review of methods of teaching foreign language reading to younger schoolchildren and justification of the expediency of using certain methods for the formation and development of children's skills, readiness for learning to read in a foreign language and a positive perception of the learning process itself.