Магістерські студії (Вип. 21, 22, 23, 24)

Permanent URI for this collectionhttps://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/15495

Browse

Subject: search.filters.subject.innovative technologies

Search Results

Now showing 1 - 4 of 4
  • No Thumbnail Available
    Item
    СУЧАСНІ ПІДХОДИ У НАВЧАННІ АЛГЕБРИ ТА ПОЧАТКІВ АНАЛІЗУ: ВПРОВАДЖЕННЯ ІННОВАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ
    (2024) Холодняк, В. С.
    У статті аналізується застосування інноваційних технологій у процесі навчанні алгебри і початків аналізу в 10-11 класах гімназій. Наголошується на важливості оновлення підходів до навчання математики в контексті сучасних викликів інформаційного суспільства та глобалізації. Описано основні види інноваційних технологій, зокрема: особистісно-орієнтовані, інтерактивні, творчі та дистанційні технології. The article analyzes the use of innovative technologies in the teaching of algebra and introductory analysis in grades 10-11 of high schools. It emphasizes the importance of updating approaches to teaching mathematics in the context of the modern challenges of the information society and globalization. The main types of innovative technologies are described, including personalized, interactive, creative, and distance learning technologies.
  • No Thumbnail Available
    Item
    ІННОВАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ ЯК ІНСТРУМЕНТ ПРЕЗЕНТАЦІЇ ТЕМИ НА ХУДОЖНІХ БІЄНАЛЕ
    (2023) Ільїна, Т. О.
    У статті розглянуто використання інноваційних технологій на сучасних мистецьких бієнале. Окреслено роль медіа-технологій у презентації тем. The article discusses the use of innovative technologies at the Biennale of Contemporary Art. The role of media technologies in the presentation of topics is outlined. Key words: innovative technologies, art biennials, interactivity, media technologies.
  • No Thumbnail Available
    Item
    РОЗВИТОК КРЕАТИВНОГО МИСЛЕННЯ ШКОЛЯРІВ НА УРОКАХ ХІМІЇ ЗАСОБАМИ ІНОВАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ
    (2022) Онопрієнко, П. С.
    У статті розкрито сутність поняття «креативне мислення» та проаналізовано основні характеристики креативного мислення школярів. Звернено увагу на сучасні форми та методи навчання, які сприяють розвитку креативного мислення в школярів на уроках хімії. The article reveals the essence of the concept of “creative thinking” and analyzes the main characteristics of creative thinking of schoolchildren. Attention is drawn to modern forms and methods of learning that contribute to the development of creative thinking in schoolchildren in chemistry lessons.
  • No Thumbnail Available
    Item
    ОСОБЛИВОСТІ ВИКОРИСТАННЯ ДИСТАНЦІЙНОЇ ФОРМИ НАВЧАННЯ ПРИ ВИВЧЕННІ ХІМІЧНИХ ДИСЦИПЛІН
    (2022) Селезньова, О. В.
    У статті розкрито сутність поняття дистанційного навчання в сучасному освітньому просторі. Здійснено аналіз основних платформ дистанційного навчання та поряд з цим зазначено їх позитивні та негативні аспекти. Звернено увагу на форми реалізації дистанційного викладання хімічних дисциплін в вищих закладах освіти України. The article reveals the essence of the concept of distance learning in the modern educational space. An analysis of main distance learning platforms was carried out, and along with this, their positive and negative aspects were noted. Attention is paid to the forms of implementation of distance teaching of chemical disciplines in higher educational institutions of Ukraine.