У статті розглядаються питання значення авторитету в
педагогічній діяльності.
The article examines the importance of authority in pedagogical activity.
У статті розглядаються особливості музично-естетичного виховання школярів
засобами ансамблевого співу. Наголошується на актуальності цього питання в сучасних
умовах як на дієвому засобі формування гармонійно розвинутої особистості, її активної
естетичної позиції, національної самосвідомості.
The article examines the peculiarities of musical and aesthetic education of schoolchildren
by means of ensemble singing. The relevance of this issue in modern conditions is emphasized as
an effective means of forming a harmoniously developed personality, its active aesthetic
position, and national self-awareness.
