Магістерські студії (Вип. 21, 22, 23, 24)
Permanent URI for this collectionhttps://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/15495
Browse
Search Results
Item ОСОБЛИВОСТІ МОТИВАЦІЇ НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ В УМОВАХ ВОЄННОГО СТАНУ(2024) Волянюк, А. С.Стаття присвячена аналізу мотивації навчальної діяльності як сукупності внутрішніх та зовнішніх факторів, що впливають на активність здобувача в освітньому процесі. Особлива увага приділяється динаміці мотивації в контексті сучасних реалій, включаючи вплив воєнного часу. The article analyzes academic motivation as a combination of internal and external factors influencing a learner's engagement in the educational process. Particular attention is paid to the dynamics of motivation in the context of contemporary realities, including the impact of wartime.Item ВИХОВАННЯ ЦІННОСТІ ОСОБИСТОСТІ ІНШОЇ ЛЮДИНИ В МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ В УМОВАХ ВІЙНИ: ВИКЛИКИ ТА МОЖЛИВОСТІ(2024) Коріновська, І. О.У статті розглядається проблема формування цінності особистості іншої людини у молодших школярів в умовах воєнного конфлікту. Проаналізовано вплив війни на психологічний стан дітей, їхні соціальні зв'язки та ціннісні орієнтації. Поглиблено питання адаптації освітнього процесу до нових реалій та розробки ефективних стратегій виховання толерантності та емпатії у дітей. The article focuses on the problem of developing the value of others in younger schoolchildren during armed conflict. It examines the effects of war on children's psychological state, social interactions, and value systems. The paper also explores ways to adapt the educational process to new realities and develop effective strategies for fostering tolerance and empathy in children.