2024

Permanent URI for this collectionhttps://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/20415

Browse

Now showing 1 - 20 of 39

ОСОБЛИВОСТІ СОЦІАЛЬНОЇ РОБОТИ З ДІТЬМИ-СИРОТАМИ, ПОСТРАЖДАЛИМИ ВІД ЗБРОЙНОГО КОНФЛІКТУ
(2024) Жадан, О. С.
У кваліфікаційній роботі розглянуто певні особливості специфічної соціальної категорії «діти, постраждалі внаслідок воєнних дій та збройних конфліктів»; розкрито специфіку соціальної підтримки та допомоги дітям, постраждалим внаслідок воєнних дій та збройних конфліктів, в Україні та світі; висвітлено технологічні аспекти соціальної реабілітації вказаної категорії дітей через розроблення авторського соціального проєкту «Дитячий простір» для роботи з дітьми, постраждалими внаслідок воєнних дій та збройних конфліктів; розроблено та запропоновано методичні рекомендації для реалізації соціального проєкту «Дитячий простір». The qualifying work examines certain features of the specific social category «children injured as a result of hostilities and armed conflicts»; the specifics of social support and assistance to children affected by hostilities and armed conflicts in Ukraine and the world are revealed; the technological aspects of the social rehabilitation of the specified category of children through the development of the author's social project «Children's Space» for work with children injured as a result of military operations and armed conflicts are highlighted; methodological recommendations for the implementation of the social project "Children's Space" were developed and proposed.
ЗДОРОВ’Я СУЧАСНОЇ МОЛОДІ ЯК СОЦІАЛЬНА ПРОБЛЕМА
(2024) Одайнік, С. М.
У кваліфікаційній роботі здійснено спробу характеристики молоді як соціально-демографічної категорії та її запитам й пріоритетам; проаналізовано найпоширеніші соціальні проблеми молоді; досліджено процес формування здорового способу життя сучасної молоді; охарактеризовано основні напрями пропаганди; досліджено практичний аспект популяризації здорового способу життя молоді. In the qualification work, an attempt was made to characterize the youth as a socio-demographic category and its requests and priorities; analyzed the most common social problems of young people; the process of forming a healthy lifestyle of modern youth was investigated; the main directions of propaganda are characterized; the practical aspect of popularizing a healthy lifestyle for young people is investigated.
СОЦІАЛЬНА ПІДТРИМКА ВПО, ПОСТРАЖДАЛИХ ВНАСЛІДОК РОСІЙСЬКО-УКРАЇНСЬКОЇ ВІЙНИ
(2024) Ляшкова, В. О.
Робота присвячена аналізу системи соціальної підтримки внутрішньо переміщених осіб (ВПО), які постраждали внаслідок російсько-української війни. Досліджено внутрішньо переміщених осіб як специфічну соціальну категорію. Здійснено нормативно-правову детермінацію понять «біженці» і «внутрішньо переміщені особи». Проаналізовано специфіку соціальної роботи з українцями – переміщеними особами в зарубіжних країнах в історичному аспекті та в умовах сучасності. Висвітлено специфіку соціальної підтримки внутрішньо переміщених осіб в Україні в умовах російсько-української війни. Розроблено авторську Програму соціальної підтримки на локальному рівні внутрішньо переміщених осіб, постраждалих внаслідок російсько-української війни The work is devoted to the analysis of the system of social support for internally displaced persons (IDPs) who suffered as a result of the Russian-Ukrainian war. Internally displaced persons were studied as a specific social category. The normative and legal determination of the concepts "refugees" and "internally displaced persons" was carried out. The specifics of social work with Ukrainians - displaced persons in foreign countries are analyzed in the historical aspect and in modern conditions. The specifics of social support for internally displaced persons in Ukraine in the conditions of the Russian-Ukrainian war are highlighted. The author's Program of social support at the local level of internally displaced persons affected by the Russian-Ukrainian war has been developed
ОСОБЛИВОСТІ РЕАЛІЗАЦІЇ СОЦІАЛЬНОЇ РОБОТИ З ЖІНКАМИ – ВНУТРІШНЬО ПЕРЕМІЩЕНИМИ ОСОБАМИ
(2024) Уманська, І. В.
У роботі проаналізовано основні фактори вразливості жінок-ВПО, пов’язані з вимушеним переміщенням, гендерною дискримінацією та підвищеними ризиками гендерно обумовленого насильства; виявлено ефективні методи та підходи соціальної роботи, що враховують потреби та особливості жінок-ВПО, для сприяння їхній соціальній адаптації та психологічній стабільності; оцінено роль гендерно чутливого підходу в соціальній роботі з жінками-ВПО та його вплив на підвищення їхньої соціально-економічної стійкості; розроблено практичні рекомендації для фахівців соціальної роботи щодо забезпечення комплексної підтримки та захисту прав жінок-ВПО; узагальнено наукові підходи до інтеграції жінок- ВПО у приймаючі громади, через розроблення авторської програми. The paper analyzes the main vulnerability factors of IDP women related to forced displacement, gender discrimination and increased risks of gender-based violence; effective methods and approaches of social work that take into account the needs and characteristics of IDP women to promote their social adaptation and psychological stability have been identified; the role of a gender-sensitive approach in social work with IDP women and its impact on increasing their socio- economic stability was assessed; practical recommendations were developed for social work specialists on providing comprehensive support and protection of the rights of IDP women; scientific approaches to the integration of IDP women into host communities are summarized through the development of an author's program.
ВПЛИВ СІМЕЙНОГО ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ НА ЇХ СОЦІАЛЬНУ АДАПТАЦІЮ В СУСПІЛЬСТВІ
(2024) Думік, С. Л.
Робота покликана висвітлити особливості впливу сімейного виховання на особистісний розвиток дитини дошкільного віку. В ній розкривається роль сім’ї у формуванні особистісних якостей і адаптації в суспільстві дитини дошкільного віку. Наголошується, що сім’я є першою соціальною групою, в якій дитина дошкільного віку засвоює суспільні норми, моральні правила, навички індивідуальної і колективної діяльності, природними середовищем для фізичного, духовного, інтелектуального, соціального розвитку, саме в ній відбувається повноцінне формування і виховання її особистості. Приводиться теоретичне та експериментальне дослідження, що підтверджує гіпотезу про те, що дитячо -батьківські стосунки впливають на формування особистісних характеристик дітей дошкільного віку. Описано методики, які слід використовувати для нормалізації стосунків між батьками і дітьми в умовах малих груп. The work is designed to highlight the specifics of the influence of family upbringing on the personal development of a preschool child. It reveals the role of the family in the formation of personal qualities and adaptation in society of a preschool child. It is emphasized that the family is the first social group in which a child of preschool age learns social norms, moral rules, skills of individual and collective activity, a natural environment for physical, spiritual, intellectual, social development, it is in it that the full-fledged formation and upbringing of his personality. Theoretical and experimental research is given, which confirms the hypothesis that child-parent relationships influence the formation of personal characteristics of preschool children. Methods that should be used to normalize relations between parents and children in small groups are described.
СОЦІАЛЬНА РОБОТА З АДАПТАЦІЇ СІМЕЙ ВНУТРІШНЬО ПЕРЕМІЩЕНИХ ОСІБ ДО НОВОГО СОЦІАЛЬНОГО СЕРЕДОВИЩА
(2024) Морква, Ю. Г
Кваліфікаційна робота присвячена аналізу та порівнянню практик соціально роботи з адаптаці їмігрантів за кордоном та в Укра ні , теоретичному обґрунтуванню поняття адаптації внутрішньо переміщених осіб до нового соціального середовища, дослідженню сучасних принципів та підходів до соціально їроботи з ВПО. Опис розробці авторсько програми соціально їадаптаці їдітей «курс математики та фізики для школярів» в рамках проєкту«Український Дім The qualification work is devoted to the analysis and comparison of social work practices for the adaptation of migrants abroad and in Ukraine, theoretical substantiation of the concept of adaptation of internally displaced persons to a new social environment, research of modern principles and approaches to social work. from VPO. Description of the development of the author's program of social adaptation of children "Course of mathematics and physics for schoolchildren" within the framework of the "Ukrainian House" project.
ОСОБЛИВОСТІ РЕАЛІЗАЦІЇ СОЦІАЛЬНОЇ РОБОТИ З ПРАЦІВНИКАМИ НАЦІОНАЛЬНОЇ ПОЛІЦІЇ
(2024) Пастухов, В. Є.
У роботі розкрито визначення поняття та специфіку соціальної роботи з поліцейськими; проаналізовано нормативно-правову базу соціальної роботи з працівниками Нацполіції; здійснено спробу дослідити світовий досвід надання соціальної допомоги та соціального захисту поліцейським в умовах війни; розглянуто сучасну вітчизняну практику соціальної допомоги, підтримки та соціального захисту поліцейських; розроблено та охарактеризовано авторську Програму профілактики, спрямованої на запобігання професійному вигоранню поліцейських через постійний стрес та високий рівень відповідальності в умовах воєнного стану; надано рекомендації та пропозиції щодо покращення соціальної роботи з працівниками Національної поліції України. The definition of the concept and specifics of social work with police officers is revealed in the work; the regulatory and legal basis of social work with National Police employees was analyzed; an attempt was made to investigate the world experience of providing social assistance and social protection to policemen in wartime conditions; modern domestic practice of social assistance, support and social protection of police officers is considered; developed and characterized the author's Prevention Program aimed at preventing professional burnout of police officers due to constant stress and a high level of responsibility in the conditions of martial law; recommendations and proposals were made for improving social work with the employees of the National Police of Ukraine.
ОРГАНІЗАЦІЯ СОЦІАЛЬНОЇ РОБОТИ З МІГРАНТАМИ : ЗАКОРДОННИЙ ТА УКРАЇНСЬКИЙ ДОСВІД
(2024) Зікранець, Л. В.
Кваліфікаційна робота присвячена аналізу та порівнянню практик соціальної роботи з мігрантами за кордоном та в Україні. У дослідженні висвітлюються підходи, методи і програми, які використовуються для підтримки мігрантів у процесі інтеграції, соціальної адаптації та захисту їхніх прав. Окрема увага приділяється вивченню міжнародного досвіду, котрий може бути дуже корисним для вдосконалення соціальної роботи з мігрантами в Україні / The qualification work is devoted to the analysis and comparison of social work practices with migrants abroad and in Ukraine. The study highlights the approaches, methods and programs used to support migrants in the process of integration, social adaptation and protection of their rights. Particular attention is paid to the study of international experience, which can be very useful for improving
ЗБЕРЕЖЕННЯ СОЦІАЛЬНОЇ АКТИВНОСТІ ОСІБ З ОБМЕЖЕНОЮ РУХОВОЮ АКТИВНІСТЮ В УМОВАХ СТАЦІОНАРНОГО ДОГЛЯДУ
(2024) Демидюк, Г.
Робота присвячена розкриттю специфіки соціальної роботи з особами з обмеженою руховою активністю в умовах стаціонарного догляду з метою покращення їхнього психосоціального добробуту та обґрунтуванню сучасних тенденцій застосування принципів, соціальних технологій, форм і методів соціальної роботи з людьми похилого віку українського суспільства в умовах сучасності. Збереження соціальної активності осіб з обмеженою руховою активністю в умовах стаціонарного догляду є важливою проблемою, яка потребує комплексного вирішення. У кваліфікаційній роботі досліджено цю проблему та розроблено сучасні підходи до вирішення завдань зі збереження активності людей з обмеженою мобільністю, які допоможуть покращити якість життя осіб з обмеженою руховою активністю в умовах стаціонарного догляду та підвищити рівень їх соціальної активності. Як приклад розглядаються деякі аспекти організації надання соціальних послуг з метою збереження життєвої активності осіб похилого віку в умовах цілодобового проживання в закладі соціальної сфери, де надається соціальна послуга «Догляд стаціонарний». The study focuses on the specific aspects of social work with people with limited mobility in long-term care facilities, with the goal of enhancing their psychosocial well-being. It also justifies current trends in the application of principles, social technologies, forms, and methods of social work with the elderly in modern Ukrainian society. The preservation of social activity in individuals with limited mobility residing in long-term care facilities is a complex issue that necessitates a comprehensive solution. This study investigates this problem and develops contemporary approaches to promoting activity among individuals with mobility impairments, ultimately aiming to improve their quality of life and social engagement within residential care. As an example, some aspects of organizing the provision of social services aimed at maintaining the vitality of the elderly in residential care facilities offering a «stationary care» service are considered.
СОЦІАЛЬНА ІНТЕГРАЦІЯ ТА РЕІНТЕГРАЦІЯ ПРИМУСОВО ПЕРЕМІЩЕНИХ, ДЕПОРТОВАНИХ ТА ЕВАКУЙОВАНИХ ВНАСЛІДОК ВІЙНИ ДІТЕЙ
(2024) Швець, Т. М.
У роботі на основі ґрунтовного аналізу здійснено спробу висвітлити вітчизняний досвід та міжнародну співпрацю в процесі організації репатріації депортованих українських дітей як механізму відновлення справедливості; обґрунтовано теоретичні основи організації роботи із соціальної інтеграції та соціальної реінтеграції примусово переміщених, депортованих та евакуйованих внаслідок війни дітей; розроблено авторський пілотний соціальний проєкт «Координаційний ресурсний центр соціальної інтеграції та реінтеграції репатрійованих дітей»; надано рекомендації щодо перспектив запровадження інноваційних технологій соціальної роботи з примусово переміщеними, депортованими та евакуйованими внаслідок війни дітей після їх повернення на Батьківщину. In the work, based on a thorough analysis, an attempt was made to highlight the domestic experience and international cooperation in the process of organizing the repatriation of deported Ukrainian children as a mechanism for restoring justice; the theoretical foundations of the organization of work on social integration and social reintegration of forcibly displaced, deported and evacuated children as a result of the war are substantiated; the author's pilot social project "Coordinating resource center for social integration and reintegration of repatriated children" was developed; recommendations are given regarding the prospects of introducing innovative technologies of social work with forcibly displaced, deported and evacuated children as a result of the war after their return to the Motherland.
РОЛЬ ГРОМАДСЬКИХ ОРГАНІЗАЦІЙ У НАДАННІ КОМПЛЕКСНОЇ СОЦІАЛЬНОЇ ДОПОМОГИ ОСОБАМ У СКЛАДНИХ ЖИТТЄВИХ ОБСТАВИНАХ
(2024) Александрова, Н. В.
Збройний конфлікт на Сході України та активні бойові дії на своїх територіях став причиною того, що з 2014 року в Україні виникла наймасштабніша криза у вигляді вимушеної міграції населення, які опинились у складних життєвих обставинах через військові дії. Починаючи з 24 лютого 2022 року така криза суттєво поглибилася після повномасштабного вторгнення ворога: кількість населення, що змінило місце проживання, збільшилася. Через активні бойові дії десятки тисяч мешканців різних областей країни покинули і продовжують залишати місця звичного проживання, свої домівки у зв’язку з небезпекою обстрілів та руйнуванням житла. «Переселенці долають велику кількість проблем, що пов’язані з вимушеною міграцією: втрата особистого житла та майна, проблеми з переїздом та інтеграцією до нових умов проживання та життєдіяльності, проблеми із втратою роботи та пошуком нового місця працевлаштування, проблема відсутності умов для першочергового задоволення необхідних для життя потреб, відсутність фінансового забезпечення, проблеми соціальної адаптації членів родин переселенців до ного соціального середовища, проблеми влаштування дітей до закладів освіти через переповнення, проблеми із втратою або знищенням через обстріли документів та багато інших супутніх проблем.
СОЦІАЛЬНА РОБОТА З ВНУТРІШНЬО ПЕРЕМІЩЕНИМИ ОСОБАМИ (ДОСВІД ВАСИЛЬКІВСЬКОЇ МІСЬКОЇ ТЕРИТОРІАЛЬНОЇ ГРОМАДИ)
(2024) Димченко, С. М.
Соціальна робота з внутрішньо переміщеними особами є важливою діяльністю, що фокусується на підтримці людей, які були змушені залишити свої домівки через війни, переслідування, природні катастрофи чи інші загрози. Основою цієї роботи є принципи захисту прав людини, соціальної справедливості та забезпечення добробуту вразливих груп. Внутрішні переселенці стають вразливою групою, робота з якою повинна відповідати сучасним вимогам та використовувати інноваційні підходи у професійній діяльності соціальних працівників. Це підкреслює важливість регулювання соціальної інтеграції через активізацію та обʼєднання позитивних соціально-виховних впливів усіх елементів соціально-культурного середовища, зокрема в територіальних громадах / Social work with internally displaced persons is an important activity that focuses on supporting people who have been forced to leave their homes due to war, persecution, natural disasters or other threats. The basis of this work is the principles of protection of human rights, social justice and ensuring the welfare of vulnerable groups. Internally displaced persons are becoming a vulnerable group, work with which must meet modern requirements and use innovative approaches in the professional activities of social workers. This emphasizes the importance of regulating social integration through activation and unification of positive socio-educational influences of all elements of the socio-cultural environment, particularly in territorial communities.
ОРГАНІЗАЦІЯ ТА НАДАННЯ СОЦІАЛЬНИХ ПОСЛУГ У ТЕРИТОРІАЛЬНІЙ ГРОМАДІ
(2024) Бойчук, М. Г.
У процесі децентралізації відповідальність за надання соціальних послуг перейшла до територіальних громад, тому кожна громада відповідно до державних стандартів повинна створити базові соціальні послуги та забезпечити їх надання якомога ближче до місця проживання її отримувачів. Запровадження нових підходів у сфері організації та надання соціальних послуг покращить зв’язок з мешканцями, а також з іншими суб’єктами. Це підвищити здатність органів місцевого самоврядування ефективно впроваджувати норми національного законодавства на місцевому рівні та швидко адаптуватися до сучасних змін. У результаті якість соціальних послуг зросте, і вони стануть більш людино-орієнтованими. In the process of decentralization, responsibility for the provision of social services passed to territorial communities, so each community in accordance with state standards should create basic social services and ensure their provision as close as possible to the place of residence of its recipients. The introduction of new approaches in the organization and provision of social services will improve communication with residents, as well as with other actors. This will increase the ability of local self-government bodies to effectively implement the norms of national legislation at the local level and quickly adapt to modern changes. As a result, the quality of social services will increase, and they will become more human-oriented.
ПРОГРАМА ПРОФЕСІЙНОЇ ОРІЄНТАЦІЇ ЖИТЕЛІВ ДЕОКУПОВАНОЇ ХЕРСОНЩИНИ НА 2025-2030 РОКИ
(2024) Стародубець, Н. П.
Соціальний проєкт Програми професійної орієнтації жителів деокупованої Херсонщини орієнтований на розвиток освіти в регіоні після деокупації. Наголошується на її актуальності та унікальності для вирішення проблем регіону. Окреслюється цільова аудиторія програми та значення для відновлення Херсонщини. Програма професійної орієнтації жителів деокуопваної Херсонщини на 2025-2030 роки може стати одним із ключових інструментів для адаптації населення до нових умов та забезпечення сталого розвитку регіону, для відновлення економіки Херсонщини та забезпечення добробуту її мешканців. Програма допоможе підготувати фахівців, які будуть затребувані на відновленому ринку праці. Нові знання та навички дозволять людям отримувати більш високооплачувану роботу та сприятимуть розвитку регіону. Перекваліфікація допоможе людям адаптуватися до нових умов життя та підвищить їхню самооцінку. The professional orientation program for residents of the de-occupied Kherson region is focused on the development of education in the region after de-occupation. Emphasis is placed on its relevance and uniqueness for solving the region's problems. The target audience of the program and its importance for the restoration of Kherson Oblast are outlined. The professional orientation program for residents of the de-occupied Kherson region for 2025-2030 can become one of the key tools for adapting the population to new conditions and ensuring sustainable development of the region, for restoring the economy of Kherson region and ensuring the well-being of its residents. The program will help prepare specialists who will be in demand in the restored labor market. New knowledge and skills will allow people to get higher paying jobs and contribute to the development of the region. Retraining will help people adapt to new living conditions and increase their self-esteem.
ТЕХНОЛОГІЇ СОЦІОКУЛЬТУРНОЇ АНІМАЦІЇ У РОБОТІ БІБЛІОТЕК
(2024) Коваль, А. О.
У роботі обгрунтовано впровадження технологій соціокультурної анімації в таких галузях, як педагогіка, психологія, туризм, соціальна робота та особливості застосування соціальної технології соціокультурної анімації у роботі бібліотек. Цей інноваційний підхід, спрямований на активізацію участі окремих індивідів та груп у соціальному житті. Проаналізовано особливості технологій соціокультурної анімації ; визначено методичні особливості застосування технологій соціокультурної анімації в роботі бібліотек. The work substantiates the introduction of technologies of sociocultural animation in such fields as pedagogy, psychology, tourism, social work and features of the application of social technology of sociocultural animation in the work of libraries. This innovative approach is aimed at increasing the participation of individuals and groups in social life. The peculiarities of socio-cultural animation technologies are analyzed; methodical features of the application of technologies of socio-cultural animation in the work of libraries are determined.
СОЦІАЛЬНА РОБОТА З ВЕТЕРАНАМИ ЗСУ : РЕГІОНАЛЬНИЙ АСПЕКТ
(2024) Мухіна, Н. Л.
Робота присвячена соціальній роботі з ветеранами ЗСУ. Проаналізувано поняття «ветеран», «учасник бойових дій», «ветеран ЗСУ», як специфічна соціальна категорія. Досліджено нормативно-правові засади соціальної роботи з ветеранами ЗСУ. Досліджено соціальну роботу з ветеранами воєн/збройних конфліктів – зарубіжний досвід і вітчизняні реалії. Визначені сучасні проблеми, перешкоди і виклики в контексті соціальної роботи з ветеранами ЗСУ на регіональному рівні. Розроблено рекомендації щодо оптимізації соціальної роботи з ветеранами ЗСУ в регіонах. The work is devoted to social work with veterans of the Armed Forces of Ukraine. The concept of "veteran", "participant in hostilities", "veteran of the Armed Forces of Ukraine" as a specific social category is analyzed. The normative and legal principles of social work with veterans of the Armed Forces of Ukraine were studied. Social work with veterans of wars/armed conflicts was studied - foreign experience and domestic realities. Modern problems, obstacles and challenges in the context of social work with veterans of the Armed Forces at the regional level are identified. Recommendations on optimization of social work with veterans of the Armed Forces of Ukraine in the regions have been developed.
ФОРМУВАННЯ КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ З СОЦІАЛЬНОЇ РОБОТИ
(2024) Дрогобицька, Л . О.
Робота присвячена актуальному питанню формування комунікативної компетентності майбутніх фахівців з соціальної роботи. У першому розділі розглядається поняття комунікативної компетентності соціального працівника, структура та значення ї в професійній діяльності; аналізуються сучасні підходи до формування професійно-комунікативної компетентності в процесі підготовки майбутніх фахівців соціальної роботи. Другий розділ висвітлює соціально-педагогічні умови формування комунікативної компетентності майбутніх соціальних працівників на прикладі освітньої програми другого (магістерського ) рівня вищої освіти за спеціальністю «Соціальна робота ». Зокрема, аналізуються програмні результати та відповідність їх формуванню комунікативної компетентності як під час теоретичного навчання, так і в процесі практичної підготовки. The work is devoted to the topical issue of the formation of communicative competence of future specialists in social work. The first chapter examines the concept of communicative competence of a social worker, its structure and significance in professional activity; modern approaches to the formation of professional and communicative competence in the process of training future specialists of social work are analyzed. The second section highlights the socio-pedagogical conditions for the formationof communicative competence of future social workers on the example of the educational program of the second (master's) level of higher education in the specialty "Social Work". In particular, program results and their correspondence to the formation of communicative competence are analyzed both during theoretical training and in the process of practical training
ОСОБЛИВОСТІ СОЦІАЛЬНОЇ РОБОТИ З ПІДЛІТКАМИ, СХИЛЬНИМИ ДО ПРОТИПРАВНОЇ ПОВЕДІНКИ
(2024) Курас, Б. А.
У кваліфікаційній роботі висвітлено феномен «протиправна поведінка підлітків» як важливої соціальної проблеми; розглянуто специфіку соціально-профілактичної роботи із запобігання поширенню злочинів серед підлітків; розкрито технологічні особливості здійснення соціально-профілактичної роботи з підлітками, схильними до делінквентної поведінки, в умовах війни; розроблено авторську Програму соціальної профілактики щодо запобігання здійснення підлітками протиправних дій. The qualifying work highlights the phenomenon of «illegal behavior of teenagers» as an important social problem; the specifics of social and preventive work to prevent the spread of crimes among teenagers are considered; the technological features of the implementation of social and preventive work with teenagers prone to delinquent behavior in the conditions of war are revealed; the author's Social Prevention Program was developed to prevent teenagers from committing illegal acts.
СОЦІАЛЬНА АДАПТАЦІЯ ДІТЕЙ ЗОВНІШНІХ ЧЕРЕЗ ВІЙНУ МІГРАНТІВ
(2024) Погорєлова, Д. С.
У роботі детально проаналізовано проблем родин з дітьми зовнішніх через війну мігрантів, висвітлено особливості соціальної роботи з дітьми зовнішніх мігрантів, здійснено спробу розроблення авторської програми для адаптаційно-дозвіллєвого центру та надання рекомендацій для підвищення рівня соціальної адаптації дітей мігрантів. In the work analyzes in detail the problems of families with foreign children due to the migrant war, highlights the peculiarities of social work with children of foreign migrants, attempts to develop an author's program for an adaptation and leisure center and provide recommendations for increasing the level of social adaptation of migrant children.
ЧИННИКИ МОТИВАЦІЇ ДО ВОЛОНТЕРСТВА ПІД ЧАС РОСІЙСЬКО- УКРАЇНСЬКОЇ ВІЙНИ
(2024) Міндабаєва, Н. В.
Робота присвячена дослідженню чинників мотивації до волонтерства під час війни, аналізу чинників внутрішньої та зовнішньої мотивації людини, які спонукають до волонтерської діяльності та допомагають займатись нею довгостроково.Шляхом опитування та спостереження було взначено ряд факторів, які спонукають до волонтерської діяльності та стимулюють зайнятись волонтерством на довготривалий термін / The article is dedicated to exploring the motivation factors for volunteering during the war, analysing the factors of person's inside and outside motivation, which encourage volunteering and help making it long-term. A number of factors, that encourage volunteering and encourage making it long-term, were defined by surveying and observing