2024
Permanent URI for this collectionhttps://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/20415
Browse
Search Results
Item ОСОБЛИВОСТІ СОЦІАЛЬНОГО СУПРОВОДУ ЗАХИСНИКІВ ТА ЗАХИСНИЦЬ УКРАЇНИ В МЕЖАХ ТЕРИТОРІАЛЬНИХ ГРОМАД(2024) Завтонова, О. О.У роботі розкрито роль соціального супроводу у здійсненні соціальної роботи з військовослужбовцями; проаналізовано специфіку гендерної ідентичності в соціальній роботі із Захисниками та Захисницями України в умовах воєнного стану; розроблено проєкт Програми (соціальної ініціативи) соціального супроводу військовослужбовців в територіальній громаді; здійснено спробу надати рекомендації та пропозиції щодо удосконалення соціальної роботи із Захисниками та Захисницями України. The work reveals the role of social support in the implementation of social work with military personnel; the specifics of gender identity in social work with the Defenders of Ukraine under martial law were analyzed; the project of the Program (social initiative) of social support of military personnel in the territorial community was developed; an attempt was made to provide recommendations and proposals for improving social work with Defenders of UkraineItem ОСОБЛИВОСТІ СОЦІАЛЬНОЇ РОБОТИ З ДІТЬМИ-СИРОТАМИ, ПОСТРАЖДАЛИМИ ВІД ЗБРОЙНОГО КОНФЛІКТУ(2024) Жадан, О. С.У кваліфікаційній роботі розглянуто певні особливості специфічної соціальної категорії «діти, постраждалі внаслідок воєнних дій та збройних конфліктів»; розкрито специфіку соціальної підтримки та допомоги дітям, постраждалим внаслідок воєнних дій та збройних конфліктів, в Україні та світі; висвітлено технологічні аспекти соціальної реабілітації вказаної категорії дітей через розроблення авторського соціального проєкту «Дитячий простір» для роботи з дітьми, постраждалими внаслідок воєнних дій та збройних конфліктів; розроблено та запропоновано методичні рекомендації для реалізації соціального проєкту «Дитячий простір». The qualifying work examines certain features of the specific social category «children injured as a result of hostilities and armed conflicts»; the specifics of social support and assistance to children affected by hostilities and armed conflicts in Ukraine and the world are revealed; the technological aspects of the social rehabilitation of the specified category of children through the development of the author's social project «Children's Space» for work with children injured as a result of military operations and armed conflicts are highlighted; methodological recommendations for the implementation of the social project "Children's Space" were developed and proposed.Item ОРГАНІЗАЦІЯ СОЦІАЛЬНОГО СУПРОВОДУ ВИХОВАНЦІВ ДИТЯЧИХ БУДИНКІВ В УМОВАХ ВІЙСЬКОВОГО СТАНУ(2024) Бондар, Ю. В.Соціальний супровід вихованців дитячого будинку в умовах військового стану – це не просто адаптація звичної практики до нових реалій, це цілком новий вимір складності та відповідальності. Військові дії, нестабільність, втрати близьких, вимушене переселення, руйнування звичного середовища – все це створює безпрецедентний рівень стресу та травматизації для дітей, які вже перебувають у вразливому становищі. Тому соціальний супровід у таких умовах має бути не просто підтримкою, а справжнім рятівним колом, що допомагає дітям вистояти, зберегти психічне здоров'я та знайти сили для подальшого життя. Соціальний супровід є важливою формою соціально-педагогічної роботи з дітьми-сиротами, яка забезпечує підтримку дітей, що перебувають на вихованні в сім'ях опікунів, прийомних сім'ях, дитячих будинках сімейного типу, а також осіб з їх числа. Основні завдання соціального супроводу включають адаптацію дитини в новій сім'ї, створення позитивного психологічного клімату, врахування індивідуальних потреб кожної дитини, забезпечення оптимальних умов життя та захист прав. Social support of children of the orphanage in the conditions of martial law is not just an adaptation of the usual practice to new realities, it is a completely new dimension of complexity and responsibility. Hostilities, instability, loss of loved ones, forced relocation, destruction of the familiar environment - all this creates an unprecedented level of stress and trauma for children who are already in a vulnerable position. Therefore, social support in such conditions should be not just support, but a real lifeline that helps children to persevere, maintain mental health and find strength for further life. Social support is an important form of socio-pedagogical work with orphans, which provides support for children who are being raised in the families of guardians, foster families, family-type children's homes, as well as persons from among them. The main tasks of social support include adaptation of a child in a new family, creation of a positive psychological climate, consideration of the individual needs of each child, provision of optimal living conditions and protection of rights.Item СОЦІАЛЬНА ПІДТРИМКА ВПО, ПОСТРАЖДАЛИХ ВНАСЛІДОК РОСІЙСЬКО-УКРАЇНСЬКОЇ ВІЙНИ(2024) Ляшкова, В. О.Робота присвячена аналізу системи соціальної підтримки внутрішньо переміщених осіб (ВПО), які постраждали внаслідок російсько-української війни. Досліджено внутрішньо переміщених осіб як специфічну соціальну категорію. Здійснено нормативно-правову детермінацію понять «біженці» і «внутрішньо переміщені особи». Проаналізовано специфіку соціальної роботи з українцями – переміщеними особами в зарубіжних країнах в історичному аспекті та в умовах сучасності. Висвітлено специфіку соціальної підтримки внутрішньо переміщених осіб в Україні в умовах російсько-української війни. Розроблено авторську Програму соціальної підтримки на локальному рівні внутрішньо переміщених осіб, постраждалих внаслідок російсько-української війни The work is devoted to the analysis of the system of social support for internally displaced persons (IDPs) who suffered as a result of the Russian-Ukrainian war. Internally displaced persons were studied as a specific social category. The normative and legal determination of the concepts "refugees" and "internally displaced persons" was carried out. The specifics of social work with Ukrainians - displaced persons in foreign countries are analyzed in the historical aspect and in modern conditions. The specifics of social support for internally displaced persons in Ukraine in the conditions of the Russian-Ukrainian war are highlighted. The author's Program of social support at the local level of internally displaced persons affected by the Russian-Ukrainian war has been developedItem ОСОБЛИВОСТІ СОЦІАЛЬНОЇ РОБОТИ З РОДИНАМИ ТА ДРУЖИНАМИ ВІЙСЬКОВОСЛУЖБОВЦІВ(2024) Коваленко, О. В.У роботі проаналізовано сучасний стан соціальної роботи з родинами військовослужбовців: виявлено основні проблеми родин, розкрито моделі соціальної підтримки родин військових; висвітлено світовий досвід соціальної роботи з родинами військовослужбовців; розробилено авторську Програму підтримки родин військових в групах взаємодопомоги; надано рекомендації щодо перспектив розвитку та запровадження інноваційних технологічних особливостей у соціальній роботі з членами родин військовослужбовців. The paper analyzes the current state of social work with families of military personnel: the main problems of families are identified, models of social support for military families are revealed; the global experience of social work with families of military personnel is highlighted; the author's Program for supporting military families in mutual aid groups has been developed; recommendations are provided regarding the prospects for development and introduction of innovative technological features in social work with members of military servicemen's families.Item СОЦІАЛЬНИЙ СУПРОВІД ДІТЕЙ З МЕНТАЛЬНИМИ ПОРУШЕННЯМИ В УМОВАХ СПЕЦІАЛІЗОВАНОГО ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА(2024) Варпахович, А. А.Робота присвячена соціальному супроводу дітей з ментальними порушеннями в умовах спеціалізованого освітнього середовища. Досліджено специфічну соціально-педагогічну категорію «діти з ментальними порушеннями». Проаналізовано соціальний супровід дітей з ментальними порушеннями в світлі сучасних концепцій соціальної роботи. Висвітлено проблеми навчання дітей з ментальними порушеннями з урахуванням закордонного досвіду та вітчизняних практик. Розглянуто організацію соціального супроводу дітей з ментальними порушеннями в спеціальних освітніх закладах. Розроблено програму корегувальної ігротерапії з дітьми- аутистами під час війни. The work is devoted to the social support of children with mental disorders in the conditions of a specialized educational environment. The specific socio- pedagogical category "children with mental disorders" was studied. The social support of children with mental disorders is analyzed in the light of modern concepts of social work. The problems of teaching children with mental disorders are highlighted, taking into account foreign experience and domestic practices. The organization of social support for children with mental disorders in special educational institutions is considered. A program of corrective play therapy was developed with autistic children during the war.