2023
Permanent URI for this collectionhttps://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/18091
Browse
Search Results
Item АНАЛІЗ ЕКОЛОГІЧНОГО ІНЖИНІРИНГУ ПРОВІДНИХ УКРАЇНСЬКИХ КОМПАНІЙ(2023) Нікітін, В. Ю.Європейський зелений курс акцентує увагу на стійкій промисловості та зменшені забруднення довкілля. У нашій країні військові дії спричинили величезні збитки, кожний зруйнований об’єкт потрібно відбудовувати. Немає сумнівів, що з урахуванням «зелених» технологій відповідно до стандартів ЄС. У даній роботі висвітлений ракурс основних завдань екологічного інжирінгу; зазначені основні напрямки екологізації виробництва та впровадження сучасних інноваційних технологій; визначені найсучасніші тенденції зелених стартапів. Аналіз діяльності провідних українських компаній показав, що впровадження чистих технологій є прибутковим і здатне вирішити екологічні проблеми, що виникають у зв’язку зі зміною клімату. Визначено, що величезною світовою екологічною проблемою є утилізація відпрацьованих шин. The European Green Deal emphasizes sustainable industry and reduced environmental pollution. In our country, military operations have caused huge losses, every destroyed object needs to be rebuilt. There is no doubt that taking into account "green" technologies in accordance with EU standards. The perspective of the main tasks of environmental engineering is covered in this work; the main directions of production greening and introduction of modern innovative technologies are specified; the most modern trends of green startups are defined. Analysis of the activities of leading Ukrainian companies showed that the implementation of clean technologies is profitable and can solve environmental problems arising in connection with climate change. It was determined that the disposal of used tires is a huge global environmental problem.Item ВИЯВЛЕННЯ БІОЛОГІЧНИХ ЕФЕКТІВ НАТУРАЛЬНИХ І СИНТЕТИЧНИХ ХАРЧОВИХ БАРВНИКІВ ЗАСОБАМИ ФІТОТЕСТУВААННЯ(2023) Яковлєва, В. М.В нашому досліджені ми порівняли біологічні ефекти натурального та синтетичного харчового барвника на тестовій моделі ячмінь звичайний. Проведене нами дослідження показало, що в концентрації, яка тестувалася натуральний барвник Е160b інгібує подовження коренів проростків ячменю при вирощуванні в умовах 24-год темрява, але не в умовах 12 год світло/12 год темрява. Теж саме стосується і синтетичного харчового барвника діамантового блакитного. Виявлене інгібування росту може бути як наслідком токсичності данних речовини , так і результатом регуляторного впливу харчових барвників на рослинну модельну систему. / In our study, we compared the biological effects of natural and synthetic food dyes on a test model of common barley. Our study showed that in the tested concentration, the natural dye E160b inhibits the elongation of the roots of barley seedlings when grown under conditions of 24 hours of darkness, but not under conditions of 12 hours of light/12 hours of darkness. The same applies to synthetic food dye diamond blue. The detected growth inhibition can be both a consequence of the toxicity of these substances and the result of the regulatory effect of food dyes on the plant model system.Item АНАЛІЗ РИНКУ ЕКОЛОГІЧНИХ ТОВАРІВ ТА ПОСЛУГ В УКРАЇНІ(2023) Тищенко, К. М.Кваліфікаційна робота присвячена дослідженню ринку екологічних товарів та послуг в Україні. Отримані результати показали важливість розвитку ринку екологобезпечних товарів та послуг для сталого розвитку та збереження природних ресурсів для майбутніх поколінь. Рекомендації щодо адаптації міжнародного досвіду до місцевих умов та потреб можуть сприяти створенню стійкої основи для розвитку екологічно відповідальних товарів та послуг на національному рівні. Подальше вивчення та дослідження ринку екологобезпечних товарів та послуг можуть сприяти виявленню нових можливостей для підприємців та компаній, які прагнуть впроваджувати екологічно відповідальні продукти та послуги. The qualification work is devoted to the study of the market of environmental goods and services in Ukraine. The results showed the importance of developing the market for environmentally friendly goods and services for sustainable development and preservation of natural resources for future generations.Recommendations for adapting international experience to local conditions and needs can help create a sustainable basis for the development of environmentally responsible goods and services at the national level. Further study and research on the market for environmentally friendly goods and services can help identify new opportunities for entrepreneurs and companies seeking to introduce environmentally responsible products and services.Item ЗОВНІШНЯ ТОРГІВЛЯ ФРАНЦІЇ: МЕТОДИЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ВИКЛАДАННЯ ТЕМИ В ШКІЛЬНОМУ КУРСІ ГЕОГРАФІЇ(2023) Сисоєв, С. В.Зовнішня торгівля будь-якої країни є важливою складовою глобалізації та міжнародної економічної взаємодії. Розуміння того, як функціонує зовнішня торгівля Франції, може допомогти учням зрозуміти, які виклики та можливості пропонує глобалізація та як впливає на життя людей у різних країнах. Франція є однією з провідних держав світу з багатою історією, культурою та туристичним потенціалом. Тема «Зовнішня торгівля Франції» викладається в 10 класі в курсі «Географія: регіони та країни», в розділі 1 «Європа». Саме в цій темі учням наводиться інформація про Францію. Визначається місце країни у світі та регіоні. Аналізується модель економічного розвитку, а це дозволяє визначити місце країни у міжнародному поділі праці. Наводиться система розселення. Визначаються особливості сучасного постіндустріального розвитку Франції. Нами був розроблений урок на тему: «Зовнішня торгівля Франції». Foreign trade of any country is an important component of globalization and international economic interaction. Understanding how France's foreign trade works can help students understand the challenges and opportunities globalization offers and how it affects people's lives in different countries. France is one of the leading countries in the world with a rich history, culture and tourism potential. The topic "Foreign trade of France" is taught in the 10th grade in the course "Geography: regions and countries", in chapter 1 "Europe". It is in this topic that students are given information about France. The place of the country in the world and the region is determined. The model of economic development is analyzed, and this makes it possible to determine the country's place in the international division of labor. A settlement system is given. The features of the modern post-industrial development of France are determined. We have developed a lesson on the topic: "Foreign trade of France".Item МЕТОДИ ВПРОВАДЖЕННЯ ПРОЄКТУ «ЗЕЛЕНИЙ ОФІС» У СФЕРУ ЕКОЛОГІЧНОЇ ВІДПОВІДАЛЬНОСТІ ЗА РЕСУРСОЗБЕРЕЖЕННЯ(2023) Сігарьова, О. В.Головною метою даної роботи є розглянути концепцію «Зелений офіс» та її вплив на світові тенденції «зеленої культури». В роботі дослідженно екологічну систему підприємств; ПрАТ «Оболонь», «Кока-Кола Беверіджиз Україна Лімітед», Група компаній «Фокстрот» та «Артеріум ЛТД»; Polpharma Group в Польші. Порівнюється закордонний досвід з досвідом українських компаній. The main goal of this work is to consider the concept of "Green Office" and its influence on global trends of "green culture". The work examines the ecological system of enterprises; PrJSC "OBOLON", " Coca Cola Beverages Ukraine", Foxtrot Group Arterium LTD", Polpharma Group. Foreign experience is compared with the experience of Ukrainian companies.Item МЕТОДИКА ВИКОРИСТАННЯ ІНТЕРАКТИВНОГО МЕТОДУ НАВЧАННЯ В КУРСІ ГЕОГРАФІЇ 6 КЛАСУ(2023) Сидорук, В. В.Найважливішими завданнями реформування української освіти є підготовка освіченої, творчої особистості та формування її морального і фізичного здоров'я. Тому важливим кроком підготовки конкурентоздатного фахівця є впровадження інтерактивного навчання, оскільки воно дозволяє відійти від стереотипу дій, стандартів мислення, зумовлює становлення характеру та сприяє формуванню всіх трьох сфер особистості: когнітивної, емоційної, вольової. Інтерактивні технології навчання представляють собою сукупність методів та засобів, які дозволяють взаємодіяти учням із вчителями, а також учням між собою, в процесі навчання. Під час викладання географії в школі застосовуються різні інтерактивні методи, серед яких: географічні ігри, реальні та віртуальні екскурсії, презентації, тощо. В рамках впровадження інтерактивних методів навчання, був розроблений урок узагальнення знань на тему: «Вода – як важливий компонент геосфери». The most important tasks of reforming Ukrainian education are the preparation of an educated, creative personality and the formation of its moral and physical health. Therefore, an important step in the preparation of a competitive specialist is the introduction of interactive training, as it allows you to move away from the stereotype of actions, standards of thinking, determines the formation of character and contributes to the formation of all three spheres of the personality: cognitive, emotional, volitional. Interactive learning technologies are a set of methods and tools that allow students to interact with teachers, as well as students with each other, in the learning process. During the teaching of geography at school, various interactive methods are used, including: geographical games, real and virtual excursions, presentations, etc. As part of the implementation of interactive teaching methods, a knowledge generalization lesson was developed on the topic: "Water - as an important component of the geosphere."Item ОЦІНЮВАННЯ РЕКРЕАЦІЙНИХ МОЖЛИВОСТЕЙ ТА РОЗВИТКУ ЕКОЛОГІЧНОГО ТУРИЗМУ НА ТЕРИТОРІЇ ЧЕРКАСЬКОЇ ОБЛАСТІ(2023) Шпиця, В. В.Головною метою даної роботи є дослідження потенціалу розвитку екологічного туризму в Черкаській області. В роботі досліджено ФГП Черкаської області; проаналізовано природно-заповідний фонд даної області; виконано оцінювання якості води водних об’єктів Черкаської області за сучасними методиками (індекс забруднення води, модифікований індекс забруднення води). The main purpose of this work is to study the potential of the eco-tourism development of Cherkasy region. The PGC of Cherkasy region and the nature reserve fund of this region was researched and analyzed in the work. The water quality assessment of water bodies of Cherkasy region was carried out according to modern methods (water pollution index, modified water pollution index).Item ДОСВІД ФУНКЦІОНУВАННЯ НАЦІОНАЛЬНИХ ПАРКІВ КРАЇН БАЛТІЇ В КОНТЕКСТІ ПІДВИЩЕННЯ РЕКРЕАЦІЙНОГО ПОТЕНЦІАЛУ НПП «БІЛОБЕРЕЖЖЯ СВЯТОСЛАВА»(2023) Радзанівський, О. О.Національний природний парк «Білобережжя Святослава» представляє собою дуже різноплановий за своїми природними умовами природоохоронний об’єкт. В його межах зосереджені унікальні рекреаційні ресурси придатні для розвитку рекреаційного туризму. Досвід функціонування національних парків країн Балтії є важливим та цікавим в контексті підвищення рекреаційного потенціалу НПП «Білобережжя Святослава» / The National Nature Park «Biloberezhya Sviatoslava» is a nature conservation object that is very diverse in terms of its natural conditions. Unique recreational resources suitable for the development of recreational tourism are concentrated within its borders. The Baltic countries national parks functioning experience is important and interesting in the context of increasing the Biloberezhzhia Sviatoslava National Nature Park's recreational potentiaItem МЕТОДИКА ВИКЛАДАННЯ ТЕМИ: «ПРИРОДОКОРИСТУВАННЯ»(2023) Пилипенко, А. І.В кваліфікаційній роботі розглянуто методику викладання теми «Природокористування» в рамках шкільного курсу географії (8 клас), наведені відомості про методи та принципи навчання географії, а також поради щодо їх практичного застосування. В шкільному курсі географії застосовуються різноманітні методи, оскільки шкільний вчитель, для отримання важливих географічних знань, використовують методичні прийоми, які їм справді цікаві. Саме за таких умов представлений матеріал засвоюється учнями швидко та надовго. Представлена навчальна діяльність, насамперед цікава учням, до того ж вона не складна, саме тому вона підходить для учнів з різними рівнями знань. Нами також був розроблений урок на тему: «Природокористування в межах території України: просторові особливості, перспективи та наслідки». Відповідний урок був визначений нами, як урок засвоєння нових знань. The qualification work examines the methodology of teaching the topic "Nature use" as part of the school geography course (grade 8), provides information on the methods and principles of teaching geography, as well as advice on their practical application. Various methods are used in the school course of geography, because the school teacher, in order to obtain important geographical knowledge, uses methodological techniques that are really interesting to them. It is under such conditions that students learn the presented material quickly and for a long time. The presented educational activity is primarily interesting for students, besides, it is not difficult, which is why it is suitable for students with different levels of knowledge. We also developed a lesson on the topic: "Nature use within the territory of Ukraine: spatial features, prospects and consequences." The appropriate lesson was defined by us as a lesson in learning new knowledge.Item НАЦІОНАЛЬНІ МЕНШИНИ УКРАЇНИ В УМОВАХ ВІЙНИ(2023) Онопрієнко, В. О.В умовах глобалізації, коли держави світу стають дедалі більше взаємозалежними, РФ намагається за допомогою впливу на інформаційний й економічний простори досягти власних неоімперських цілей. Важливу роль в даній політичній грі відведено національним меншинам, що вона неодноразово використовувала для дестабілізації ситуації, насамперед, у нашій країні. Виявлено провідні тенденції у етнополітичній сфері незалежної Української держави, визначено зовнішні впливи, зокрема, РФ на громадсько-політичну діяльність національних меншин для досягнення власних імперських цілей. На тлі розв’язання Росією війни проти України й активного застосування нею національного чинника для узаконення власні загарбницьких планів, а також у умовах викликів, що несе з собою глобалізація, виникла нагальна потреба критичного переосмислення низки вузлових питань етнонаціональної історії України, насамперед, діяльності проросійських сепаратистських сил у Криму й на південному сході України у досліджуваний період, політичної кон’юнктури у етнополітичній мозаїці Закарпаття, тактичних й стратегічних прорахунків державних органів України впродовж десятиліть відносно розв’язання культурнотериторіальних проблем корінного кримськотатарського народу. In the conditions of globalization, when the states of the world are becoming more and more interdependent, the Russian Federation is trying to achieve its own neo-imperial goals by influencing the information and economic spaces. An important role in this political game is given to national minorities, which it has repeatedly used to destabilize the situation, first of all, in our country. The leading trends in the ethno-political sphere of the independent Ukrainian state are identified, the external influences, in particular, of the Russian Federation, on the social and political activities of national minorities to achieve their own imperial goals are identified. Against the background of Russia's war against Ukraine and its active use of the national factor to legitimize its own aggressive plans, as well as in the context of the challenges brought about by globalization, there was an urgent need to critically rethink a number of key issues in the ethno-national history of Ukraine, first of all, the activities of pro-Russian separatists forces in the Crimea and the south-east of Ukraine in the period under study, the political situation in the ethno-political mosaic of Transcarpathia, the tactical and strategic miscalculations of the state bodies of Ukraine over the decades regarding the solution of the cultural and territorial problems of the indigenous Crimean Tatar people.