Факультет культури і мистецтв
Permanent URI for this collectionhttps://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/504
Browse
Item ОСНОВНІ ЗАВДАННЯ АКТОРСЬКОГО ТРЕНІНГУ В СТУДЕНТСЬКОМУ ТЕАТРІ(2009) Лимаренко, Л. І.Стаття присвячена дослідженню питання впровадження акторських тренінгів у практику студентських театрів вищих навчальних закладів. Суттєве значення надається використанню акторських тренінгів у формуванні психотехніки учасників студентського театру. Підкреслюється необхідність чіткого визначення основних завдань акторського тренінгу. Статья посвящена исследованию вопроса внедрения актёрских тренингов в практику студенческих театров высших учебных заведений. Автор статьи придаёт существенное значение использованию актёрских тренингов в формировании психотехники участников студенческого театра – будущих педагогов. Подчёркивается необходимость чёткого определения основных задач актёрского тренинга в деятельности студенческого театра. The article is dedicated to the investigation of the penetration of actor trainings in the practice of student theatres in higher educational system. The main accent is made on the using of the actor trainings in the making of psychological technique of participants of student theatre. The necessity of concrete definition of actor training is underlined.Item ТРЕНІНГОВА ТЕХНОЛОГІЯ ПОСТАНОВКИ ПРОФЕСІЙНОГО ДИХАННЯ МАЙБУТНЬОГО ПЕДАГОГА(2013) Лимаренко, Л. І.; Лимаренко, Л. И.; Lymarenko, L. I.Стаття присвячена дослідженню питання ефективності постановки професійного дихання майбутнього педагога. З метою оптимізації розвитку та постановки правильного дихання студента, автор пропонує використовувати тренінгові технології навчання. Обґрунтовується доцільність впровадження зазначеної технології як на аудиторних заняттях із розвитку мистецтва мовлення, так і у навчально-виховному процесі студентського театру вишу, що саме й дає можливість забезпечення оптимального розвитку та постановки правильного дихання студентів. Статья посвящена вопросу, который исследует методы эффективности постановки профессионального дыхания будущего педагога. С целью оптимизации развития и постановки правильного дыхания, автор предлагает использовать тренинговые технологии обучения. Обосновывается целесообразность внедрения указанной технологии, как на аудиторных занятиях по развитию искусства речи, так и во время учебно-воспитательного процесса, что и даёт возможность обеспечения оптимального развития и постановки правильного дыхания студентов. The article is dedicated to the investigation of the penetration of actor trainings in the practice of student theatres in higher educational system. The main accent is made on the using of the actor trainings in the making of psychological technique of participants of student theatre. The necessity of concrete definition of actor training is underlined.