2024
Permanent URI for this collectionhttps://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/19619
Browse
Search Results
Item ФОРМУВАННЯ ЕКОЛОГІЧНОЇ ГРАМОТНОСТІ В УЧНІВ ОСНОВНОЇ ШКОЛИ В УМОВАХ СЬОГОДЕННЯ(2024) Варцабюк, М. М.Мета дослідження полягає у теоретичному узагальненні особливостей формування екологічної компетентності на уроках географії в учнів середньої ланки в умовах сьогодення. Проаналізовано умови формування екологічної культури серед учнів, визначено складові цієї культури та розкрито різноманітні форми та методи и впровадження. Проведено емпіричне дослідження рівня сформованості екологічної культури серед учнів середньої ланки на уроках географії та в позакласній роботі. Для визначення вихідного рівня екологічної культури застосовувався метод опитування. Використана методика, розроблена Є. Асафовою та Ю. Сауновою, була адаптована до предмету дослідження: тест для виявлення ступеня сформованості екологічної культури учнів. The purpose of the study is to theoretically generalize the peculiarities of the formation of environmental competence in geography lessons among middle school students in today's conditions. The conditions for the formation of ecological culture among students were analyzed, the components of this culture were determined, and various forms and methods of its implementation were revealed. An empirical study of the level of formation of ecological culture among middle school students in geography lessons and in extracurricular work was conducted. The survey method was used to determine the initial level of ecological culture. The used technique, developed by E. Asafova and Yu. Saunova, was adapted to the subject of the study: a test to identify the degree of formation of students' environmental culture.Item МЕТОДИЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ВИКЛАДАННЯ ТЕМИ «ТУРИЗМ» В ШКІЛЬНОМУ КУРСІ ГЕОГРАФІЇ 9 КЛАСУ(2024) Тищенко, М. Є.В кожній країні туризм відіграє важливу роль для економічного розвитку, тому з кожним роком він стає все більше популярним в різних кутках світу. Викладання теми «Туризму» в 9 класі допомагає учням більше вивчити нових понять, видів, туристичну інфраструктуру, обʼєкти Світової спадщини ЮНЕСКО в Україні та світі та чинники розвитку. У результаті проведеного дослідження були зроблені висновки, що включення теми в шкільну програму дає змогу дітям поширити свої знання. Вивчення туризму в школі сприяє розвитку освіти та навчального процесу, критичного мислення в учнях, практичних навиків, також про важливість підвищення сталого розвитку та екологічної безпеки. In every country, tourism plays an important role for economic development, so every year it becomes more and more popular in different parts of the world. Teaching the topic "Tourism" in the 9th grade helps students learn more about new concepts, types, tourist infrastructure, UNESCO World Heritage sites in Ukraine and the world, and development factors. As a result of the research, it was concluded that the inclusion of the topic in the school curriculum enables children to spread their knowledge. The study of tourism at school contributes to the development of education and the educational process, critical thinking in students, practical skills, as well as the importance of increasing sustainable development and environmental safety.Item СТАН ЗАХИСТУ БЕРЕГІВ ЧОРНОГО МОРЯ ТА ОСОБЛИВОСТІ ЙОГО ВИВЧЕННЯ В ГЕОГРАФІЇ 8 КЛАСУ(2024) Смаль, Р. В.На сьогоднішній день екологія Чорного моря знаходиться в кризовому стані. Вплив негативних природних і антропогенних чинників неминуче веде до зміни екосистеми. Надзвичайно актуальним є питання обстеження стану морського середовища в межах територіального моря, виключної морської та прибережної зон України. А наше основне завдання, навчати учнів географії, формувати не тільки знання про фізико-географічні особливості морів і всіх природних комплексів, стан природних ресурсів нашої держави, проблеми їх використання та охорони, але визначати екологічні проблеми, їхні причини та наслідки, сприяти формуванню екологічної свідомості та бережливого ставлення до природи і зокрема до Чорного моря./ Today, the ecology of the Black Sea is in a state of crisis. The impact of negative natural and anthropogenic factors inevitably leads to changes in the ecosystem. The issue of ensuring the state of the marine environment within the territorial sea, the exclusive maritime and coastal zone of Ukraine is extremely urgent. And our main task is to teach students geography, to form not only knowledge about the physical and geographical features of the seas and all natural complexes, the state of the natural resources of our country, the problems of their use and protection, but also to identify environmental problems, their causes and consequences, to promote the formation of environmental awareness. and careful attitude to nature, and in particular to the Black SeaItem ОСОБЛИВОСТІ ПРОВЕДЕННЯ КОНТРОЛЬНИХ ЗАХОДІВ ПІД ЧАС ВИВЧЕННЯ ГЕОГРАФІЇ У 7 КЛАСІ В УМОВАХ ДИСТАНЦІЙНОЇ ОСВІТИ(2024) Глущенко, А. П.Сучасна освіта набула значних реформ, які були пов’язані з різноманітними обставинами. До сих пір дистанційна освіта є актуальною, та вимагає адаптації традиційних методів навчання та оцінювання під сучасні умови, тому проведення контрольних заходів під час вивчення географії в умовах дистанційної освіти стало дуже актуальною темою, у сучасних умовах. Звичайно, що як будь-яка нова реформа, дистанційна освіта має безліч нюансів, які потрібно змінювати для зростання ефективності такого навчання, Так, як сучасна школа, має такі реалії, будемо розглядати дистанційну освіту, як новітній підхід до кращого навчання. В даній роботі, розглянемо на прикладі 7-их класів, і створимо розробку власного контрольного заходу за допомогою новітніх технологій. Modern education has undergone significant reforms, which were associated with various circumstances. Until now, distance education is relevant and requires the adaptation of traditional teaching and assessment methods to modern conditions, therefore conducting control measures during the study of geography in the conditions of distance education has become a very relevant topic in modern conditions. Of course, like any new reform, distance education has many nuances that need to be changed in order to increase the effectiveness of such education. Just as a modern school has such realities, we will consider distance education as the newest approach to better education. In this work, we will consider the example of 7th grades, and we will create the development of our own control measure with the help of the latest technologies.Item АБРАЗІЯ БЕРЕГІВ ЧОРНОГО МОРЯ ТА ОСОБЛИВОСТІ ВИВЧЕННЯ ЇЇ В ГЕОГРАФІЇ 8 КЛАСУ(2024) Бондар, О. Ю.У даній роботі досліджуються абразійні процеси берегової зони Чорного моря та їх вплив на природні умови й ресурси. Руйнівному характеру абразії та важливість вивчення її для охорони та раціонального використання природних ресурсів Чорного моря в географії 8 класу загальноосвітніх шкіл України. Де звертається увагу на важливість вивчення абразійних процесів для розуміння еволюції й сучасного стану морських екосистем. Вказується на необхідність використання інноваційних методів навчання при вивченні цієї теми, особливо приділяючи увагу пошуку та демонстрації різних географічних об'єктів, що сприяють розвитку критичного мислення, самостійності та екологічної свідомості учнів. / This paper examines the abrasion processes of the Black Sea coastal zone and their impact on natural conditions and resources. The destructive nature of abrasion and the importance of studying it for the protection and rational use of the natural resources of the Black Sea in the geography of the 8th grade of secondary schools of Ukraine. Where attention is paid to the importance of studying abrasion processes for understanding the evolution and current state of marine ecosystems. It is indicated the need to use innovative teaching methods when studying this topic, paying particular attention to the search and demonstration of various geographical objects that contribute to the development of critical thinking, independence and environmental awareness of students.